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中班地区活动讲课稿 中班地区活动讲课稿 PAGE / NUMPAGES 中班地区活动讲课稿 精选文档 中班地区活动讲课稿 各位领导、各位老师，今日我讲课的内容是中班主题活动《冬季的讯息》中的一个地区活动。 一、少儿状况剖析 少儿经过一个学年的训练， 已特别喜爱参加地区活动， 活动次序还比较好，多半少儿已有初步的自主学习、自主操作的习惯，联合主题活动《冬季的讯息》，我们在集中活动中已经学习了语言《冬季是什么》，学习了动物、植物过冬的知识，联合圣诞节和新年上了几节 手工课，学习了做彩环、圣诞帽等，在数学方面学了空间地点、形状特征，逻辑推理等知识，为稳固所学知识，在与资料的互动中发展少儿的察看力、思虑力、专注力、着手操作能力和自主学习能力，我们为少儿创建了建构区、益智区、语言区、美工区、数学区，让少儿能在自己喜爱的活动中自主地学习， 获取有利他们身心健康和各样知识的提炼、升华。 二、说活动目标 此次地区活动的总目标是： 1.鼓舞少儿能按自己的意向选择自己喜爱的活动地区进行游戏， 养成优秀的分区活动习惯，快乐地游戏。 2.稳固集中教课活动所学的知识，在与资料的互动中发展少儿的 察看力、思虑力、专注力、着手操作能力和自主学习能力。 3.培育优秀的活动次序，指导活动后进行整理整理。 依据这些大目标及少儿现阶段的发展水平， 我们又制定了详细适 . 精选文档 度的各区目标。 建构区：指引少儿与伙伴合作进行建构，提升少儿合作能力，感觉合作的快乐。 益智区：指引少儿走迷宫游戏， 在从起点到终点比较困难时， 试试从终点出发，走向起点，培育少儿的方向感和思想的可逆性。 语言区：谈谈冬季是什么？谈谈动物、植物的过冬方式， 谈谈自己感兴趣的话题。 美工区：供给各样资料，让少儿做雪人、雪花、彩环、圣诞树、圣诞帽，能够用来装修教室。 数学区：能用三角形、正方形、圆形和长方形进行图形拼组，感知图形之间的关系。 三、说活动资料 地区活动中，资料是少儿活动的对象， 与少儿的年纪特色、 经验、能力和需要相适应的资料才能激起少儿对学习的主动性。 建构区：建构区里，我准备了好多玩具和积木，这些都是孩子们的最爱，我让孩子们合作进行建构楼房和街道等。 语言区：我依据近期的教课活动， 部署了《冬季的讯息》主题墙，和一些动物、植物过冬的图书。 益智区：我班的孩子特别喜爱看迷宫书， 我准备了几本合适他们的迷宫书。 数学区：我准备了很多各样大小的三角形、圆形、正方形、长方 形。 . 精选文档 美工区：我准备了各色手工纸、 剪刀、胶水、颜料等，这段时间， 又是圣诞节，又是过新年， 使严寒的冬季充满了喜庆，让少儿在美工 区中做雪人、雪花、做彩环、圣诞帽、圣诞树，而后让少儿自己来装 饰教室，即锻炼了少儿的着手操作能力，有感觉了节日的气氛，又使 少儿感觉到成功的快乐。 四、说活动指导 在地区活动中，我会给少儿宽松的活动气氛，给少儿自主学习、 自主操作的时机， 我会认真察看少儿的兴趣， 操作状况及合作交往的 状况，随机进行教育和指引。 .