教师职业道德中的重要范畴.pptxVIP

Slide 1;广义：包括道德原那么、道德标准;Slide 3;第一节　教　育　爱;一、 教育爱的内涵与特点;1. 教育爱的内涵;Slide 7;2. 教育爱的特点;二、 教育爱的作用;第二节　教 育 良 心;一、 教育良心的内涵和特征;在马克思主义看来,良心是社会的;教育良心 教育;教育良心的主要特征;二、 教育良心的道德价值及现实;教师选择道德行为之前的“决策者;Slide 17;三、 教育良心的形成机制;受社会存在的客观条件的制约，并;第三节　教 育 威 信;一、 教育威信的内涵;二、 教育威信对教育劳动的意义;(1) 影响学生的??习效果 ;三、 教育威信形成的条件;2. 主观条件;影响程度在学生就读阶段的不同呈;四、 教育威信形成的途径;2. 日常的师生交往3. 第一;班主任应如何树立自己的威信呢?;第四节　教 育 公 正;一、 教育公正范畴确实立;二、 教育公正的意义和作用;三、 教育公正的贯彻;Slide 34