小学一年级技术教案.pdfVIP

. . 一年级 技术 上册教案 第一课 灵巧的手 教学目标 1． 通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥 等活动， 体会手是人与生俱来的工具， 能帮我们做许多 事。 2． 能尝试表达构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创 造的过程。 3． 在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。 教学重点和难点 本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工 具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。 本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示、学 生跟着学来解决。 课前准备 橡皮泥、水彩笔。 教学流程： 一、导入新课 大家想不想听故事？在听故事的时候，请思考故事中的 小明用手做了哪些事。 二、探究新知 - 优选 . . 1.讲小明的故事。 2.提出任务 :分组编小品，模仿小明的手的一些动作。 3.请各组上台表演小品。 4.提问：小品中，人们用手做了哪些事 5.启发学生回忆 :我们的手还能做什么事情？ 6.归纳手的作用。 三、体验活动 1.用手加工橡皮泥：教师示泥娃娃的制作方法。 2.鼓励学生构思作品，并将自己的设想画下来。 3.指导学生用橡皮泥制作作品。 4.展示并评价。 四、拓展延伸 小作业 :制作一个橡皮泥作品，把它送给爸爸和妈妈。 板书设计 灵巧的手 抓起衣服 穿衣服 拿牙刷 挤牙膏 拿水杯 拧水龙头 刷牙 拿毛巾 洗脸 拿油条 拿勺子 拿杯子 拿书包 开门 关门 - 优选 . . 第二课 折纸玩具 教学目标 1. 通过折纸练习，初步掌握折纸的根本技能，进一 步体会手的作用。 2. 在不同纸的比拟中，感受各种纸的特性，初步形 成选择材料的意识。 教学重点和难点 本课的重点是以手为根本工具学习折舢板船，可以通过 教师示、学生跟着学来落实。 本课的难点是学习不同折纸符号的折法，可以通过教师 讲解来落实。 课前准备 普通纸，铅画纸、折好的青蛙〔每组两只同样大小的青 蛙，其中一只是用普通纸折的，另一只是用铅画纸折 的〕。 教学流程 一、 导入新课 大家很喜欢玩游戏吧？今天教师给每个小组带来了两 只小青蛙，等会儿我们一起玩纸青蛙游戏。 二、活动开场 1.介绍游戏规那么。 - 优选 . . 2.发布游戏开场的口令。 3.引导学生交流：那只青蛙赢得了胜利？ 4.归纳总结 :