2021教育教学工作计划.pdf

2012 年幼儿园全年教育教学计划 一、指导思想 以 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《幼儿园 工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻、落实、执 行《幼儿园教育指导纲要》精神，认真贯彻教育局的指示精神，大力 学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，运用先进的教育理念，开 展丰富多样的幼儿教育活动， 推动幼儿素质教育的全面发展、 让每个 幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平；全心全意 为家长、为社区服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素质提高 2 、抓班级管理，促保教质量提高 3、抓特色研究，促办园声誉提高 4 、让幼儿过有故事的童年、有游戏的童年；以培养幼儿兴趣入手， 让幼儿富有个性的成长。 三、主要工作及措施 （一）抓队伍建设，促综合素质提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 本学期，我们利用各班宣传栏继续开展“爱的宣言”的活动，教 师根据本班幼儿年龄特点、心理特点进行“服务承诺” ，通过“爱的 宣言”，自觉接受家长监督。本学期我们对教师与幼儿沟通、与家长 沟通提出了更明确的要求。如：每日以“今天你努力了吗？今天你微 1 / 9 笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？” 来 反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2 、加强理论学习，提升教师素养。 今年在业务学习中， 我们继续进行以下几项常规学习： 有关教育 教学理论学习（如：新课程理论） ；坚持每月进行“教学随笔”撰写； 教师论文撰写与投稿； 常规课与优质课听评议活动； 本学期我们还将 进行新模式的活动学习 ,针对不同年龄段幼儿经常出现的问题进行集 体讨论与分析， 通过讨论共同找出应对策略， 提高教师在常规教学中 幼儿常见问题的解决能力。 同时，反思教学行为、 正确分析幼儿心理， 理论与实践相结合，提高教师专业水平、应对与解决问题的能力。 3、加强教研力度，提高教学质量 （1）、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高 保教质量的关键， 也是幼儿园持续发展的根本保证。 本学期将继续完 善集中教研制度，由业务园长负责，引导教师有效整合各领域内容、 教学多元化、教学个性化；由“传统说教教学模式”向“探究型学习 模式 ”转变 ;充分利用多媒体为教学服务。 （2 ）、幼儿阶段的教育，应该是幼儿兴趣的培养，在幼儿阶段我们 更该重视幼儿的创新精神和实践能力的培养， 努力创设与幼儿教育相 适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在活动中懂得合作、在活动 中激发幼儿求知欲、探索欲、为幼儿创设主动参与的活动环境，让幼 儿在快乐的生活中获得发展。 （3 ）、2011 年，我园教师分别参加了国培计划中的各级各类培训 2 / 9 活动，在培训中，我们全园大部分教师进行了专业的学习与提高。今 年我们继续实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨 活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会， 不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。 （4 ）、教师间相互帮带，共同发展。 2012 年第一学期，我们将安排 省市区级骨干教师进行全园培训活动， 培训教师分别从幼儿心理、 幼 儿年龄特点及教师工作经验等方面分主题向其他教师进行培训工作。 这样即锻炼了优秀教师的专业素质， 又多方位多视角的讲授当代教育 信息与教育理念。 避免了业务园