流行病学 教学大纲.docVIP

《流行病学》课程教学大纲 课程编号:523011 课程名称： 流行病学／Epidemiology 课程类型: 专业基础课 总 学 时： 126 讲课学时：72 实验学时：54 学　　分：6.5 适用对象: 预防医学本科 先修课程： 卫生统计学 开课单位： 郑州大学公共卫生学院流行病学教研室 课程性质、目的和任务 流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。流行病学涉及内容主要为科研方法和技术如何应用，现代流行病学已经超越了以传染病为主要研究对象的传统流行病学，而是更多考虑到各种病的分布和非流行因素。因此其不仅是预防医学的一门主导课程，而且也是现代医学的一门基础学科。在预防医学各学科中，凡涉及专业问题的调查设计、资料的获取和数据资料的分析及其解释，都要以流行病学方法为基础；在公共卫生实践中的人群现场工作，也需要流行病学的知识和技能。流行病学主要有三个任务：首先是疾病流行或分布的现象，这是第一阶段的任务，可简称为“揭示现象”。其次是找出流行与分布的规律与原因，即从现象入手分析出原因，可简称为“找出原因”。再次为合理利用前两个任务的结果，导出预防或处置的策略或措施，可简称为“提供措施”。 通过流行病学的授课，教会学生常用研究方法如描述性研