三年级上册数学教案长方形和正方形周长北京版(5).pdfVIP

三年级上册数学教案 长方形和正方形周长 北 京版 （5 ） 教学基本信息 课题 《什么是周长》 学科 数学 学段 中 段 年级 三年级 相关领域 小学数学 教材 书名：《数学》 出版社：北京出版社 1. 指导思想与理论依据 指导思 想：国际学习科学领域有三句名言：听来的忘得快，看到的记 得住，做过的才能会。在课堂中让学生主动参与、经历、体验 活动过程，力求体现让学生在活动中思考、在探究中发展的理 念。 理论依据：在解决问题的过程中从学生熟悉的生活情景、 具体事物和已有的知识出发，为学生创造如观察、操作、探 索、交流、估计、比较、测量等多种数学活动的机会，引导学 生自主探索和充分交流，在活动的过程中解决问题，体验学习 数学的乐趣。 2. 教学背景分析 ^p