统编版一年级上zhchshr教案.pdfVIP

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  • 2021-11-28 发布于江苏
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《zh ch sh r》教学设计 一、教学目标 1.正确认读声母 zh、ch、sh、r 和整体认读音节 zhi、chi、shi、ri ,读准音,认清形, 能正确书写声母zh、ch、sh、r。 2.正确拼读 zh、ch、sh、r 和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体 认读音节。 3.借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。 二、教学重难点 教学重点: 声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节 的认读。 教学难点: 带调三

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