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“白山黑水"──东北三省
备课班级 八年级 上课时间 执教人
课题: “白山黑水 ”── 东北三省 课时 第二课时
教学设计
运用地图和资料 , 说出区域产业的结构与空间分布特点。
课 标
举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。
要 求
举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响 .
教
材
及 教材分析 : 本节课主要学习的内容是东北三省的农业和工业。要求举例说出影响
学 区域农业或工业发展的地理因素 。
情 学情分析:学生的区域分析思维还没有形成 , 不会进行区域分析和评价。。
分
析
1.通过分析相关资料及已有的知识 , 说出东北发展农业生产的有利和不利条件。
课
说出东北三省的商品粮在我国的地位及原因。
时
2. 通过分析相关资料 , 说出东北平原北部地区生态环境恶化的表现、原因及措
教
施。
学
3. 通过分析相关资料及地图 , 说出东北三省的工业特色 , 并从资源和交通上说出其
目
发展工业的有利条件。
标
4. 通过读东北三省部分工业中心的工业结构图,说出其工业结构特点及原因。
1.说出东北发展农业生产的有利和不利条件 .
重点
2.说出东北三省的工业特色 , 并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。
1. 说出东北三省的商品粮在我国的地位及原因.
难点
2.通过工业结构图,说出其工业结构特点及原因。
?
提炼
“北大荒 ”是如何变成 “北大仓 ”的?
课题
教法
学法 读图分析法、比较法
指导
教具
教学课件
准备
教学过程提要
学生要解决的问
环节 师生活动 设计意图
题或完成的任务
引 通过上一节课的学习 , 我们知道东北地区气候 产 生 疑 问 , 激
入 很冷 , 那为什么当年有那么多的山东人 , 顶风 发兴趣
新 冒雪地非要 “闯关东 ”呢?通过本节课的学习
课 ,希望大家能找到答案。
?
了解东北三省农 共同回顾一下 , 东北地区的地形和气候特点 . 通过分析东北
业生产的特点和 读课本 “从 ‘北大荒 ’到 ‘北大仓 ’” 这一 三省的农业生
影响因素 个框题的课文及相 关地图 , 思考并回答: 产特点及影响
1. 东北三省的作物熟制
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