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课题 :1 9.1.1 变量与函数( 2)
学习目标 :
1、 理解自变量、函数、函数值的概念;
2 、 会判断自变量、函数、函数值。
【自主学习】
1、什么叫做自变量、函数、函数值 ?
3。 某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价为 5 元,
(1 ) 若班级有 25 名学生,则购书总 金额是 元;
(2) 若班级有 30 名学生 , 则购书总金额是 元;
小结:若设班级有 x 名学生,购书总金额是 y 元, 则购书总金额随班级学生数的变化而变化,即
y 随 的变化 而变化 ;
上 面 “教 师 购 书 问 题 ” 中 , 是 的 函 数 , 自变 量 是 , 函 数 值
是 ;
(3) 在上述问题中, x=31 时,y有没有值和它对应?有几个 ?当x= 32、33 、34…呢 ?
课题 :1 9.1。1 变量与函数 ( 2) 达标检测
姓名: ____________班级 : _________ ___日期: ___ ____________
1. 学校计划购买 50 元的乒乓球 , 所购 买的乒乓球总数为 y ( 个 ) , 乒乓球单价为 x ( 元) ,其中 是
的函数 , 是 自变量, 是函数值。
2.如图6- 2 所示 , 长方形 ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上,A D=20cm,当 B、C 在平行
线上运动时,长方形的面积发生了变化 .
(1) 在这个变化过程中,自变量、函数 值各是什么 ?
2
(2) 如果长方形的长 AB为 x( cm),长方形的面积为 y(cm ),则当 x=3 时, y 的值为___________, 当
x =15 时,y的值为 ___________.
2 2
( 3) 当长 AB从 25 cm变到40 cm 时,长方形的面积从 _____cm 变到 _____cm .
?
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