2022年高中数学统计案例分析及知识点归纳总结.docxVIP

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  • 2021-11-27 发布于江苏
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2022年高中数学统计案例分析及知识点归纳总结.docx

记录 一、知识点归纳 1、抽样办法: ①简朴随机抽样(总体个数较少) ②系统抽样(总体个数较多) ③分层抽样(总体中差别明显) 注意:在N个个体总体中抽取出n个个体构成样本,每个个体被抽到机会(概率)均为。 2、总体分布预计: ⑴一表二图: ①频率分布表——数据详实 ②频率分布直方图——分布直观 ③频率分布折线图——便于观测总体分布趋势 注:总体分布密度曲线与横轴围成面积为1。 = 2 \* GB2 ⑵茎叶图: ①茎叶图合用于数据较少状况,从中便于看出数据分布,以及中位数、众位数等。 ②个位数为叶,十位数为茎,右侧数据按照从小到大书写,相似数据重复写。 3、总体特性数预计: ⑴平均数:; 取值为频率分别为,则其平均数为; 注意:频率分布表计算平均数要取组中值。 = 2 \* GB2 ⑵方差与原则差:一组样本数据 方差:; 原则差: 注:方差与原则差越小,阐明样本数据越稳定。 平均数反映数据总体水平;方差与原则差反映数据稳定水平。 ⑶线性回归方程 ①变量之间两类关系:函数关系与有关关系; ②制作散点图,判断线性有关关系 ③线性回归方程:(最小二乘法) 注意:线性回归直线通过定点。 二、典例分析 §11.1 抽样办法 基本自测 基本自测 1.为了理解所加工一批零件长度,抽取其中200个零件并测量了其长度,在这个问题中,总体一种样本是 . 答案 200个零件长度 2.某城区有农民、工人、知识分子家庭共计2 004户,其中农民家庭1 600户,工人家庭303户,现要从中抽取容量为40样本,则在整个抽样过程中,可以用到下列抽样办法:①简朴随机抽样,②系统抽样,③分层抽样中 . 答案 ①②③ 3.某公司共有职工150人,其中高档职称15人,中级职称45人,初级职称90人.现采用分层抽样抽取容量为30样本,则抽取各职称人数分别为 . 答案 3,9,18 4.某工厂生产A、B、C三种不同型号产品,其相应产品数量之比为2∶3∶5,现用分层抽样办法抽出一种容量为n样本,样本中A型号产品有16件,那么此样本容量n= . 答案 80 例1 某大学为了增援国内西部教育事业,决定从应届毕业生报名18名志愿者中,选用6人构成志愿小组.请 用抽签法和随机数表法设计抽样方案. 解 抽签法: 第一步:将18名志愿者编号,编号为1,2,3,…,18. 第二步:将18个号码分别写在18张外形完全相似纸条上,并揉成团,制成号签; 第三步:将18个号签放入一种不透明盒子里,充分搅匀; 第四步:从盒子中逐个抽取6个号签,并记录上面编号; 第五步:所得号码相应志愿者,就是志愿小构成员. 随机数表法: 第一步:将18名志愿者编号,编号为01,02,03,…,18. 第二步:在随机数表中任选一数作为开始,按任意方向读数,例如第8行第29列数7开始,向右读; 第三步:从数7开始,向右读,每次取两位,凡不在01—18中数,或已读过数,都跳过去不作记录,依次可得到12,07,15,13,02,09. 第四步:找出以上号码相应志愿者,就是志愿小构成员. 例2 某工厂有1 003名工人,从中抽取10人参加体检,试用系统抽样进行详细实行. 解 (1)将每个人随机编一种号由0001至1003. (2)运用随机数法找到3个号将这3名工人剔除. (3)将剩余1 000名工人重新随机编号由0001至1000. (4)分段,取间隔k==100将总体均分为10段,每段含100个工人. (5)从第一段即为0001号到0100号中随机抽取一种号l. (6)按编号将l,100+l,200+l,…,900+l共10个号码选出,这10个号码所相应工人构成样本. 例3 (14分)某一种地区共有5个乡镇,人口3万人,其中人口比例为3∶2∶5∶2∶3,从3万人中抽取一种300人 样本,分析某种疾病发病率,已知这种疾病与不同地理位置及水土关于,问应采用什么样办法?并写出详细过程. 解 应采用分层抽样办法. 3分 过程如下: (1)将3万人分为五层,其中一种乡镇为一层. 5分 (2)按照样本容量比例随机抽取各乡镇应抽取样本. 300×=60(人);300×=40(人); 300×=100(人);300×=40(人); 300×=60(人), 10分 因而各乡镇抽取人数分别为60人,40人,100人,40人,60人. 12分 (3)将300人组到一起即得到一种样本. 14分 练习: 一、填空题 1.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现分层抽取容量为45样本,那么高一、高

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