民间游戏在幼儿园区角活动中的运用开题报告.pdfVIP

《民间游戏融入幼儿园区域活动的实践研究》 课题开题报告 一、课题提出的背景 民间游戏作为民间文化的主要形式，具有文化传承和文化适 应的功能，是儿童社会化的主要文化动因，有利于培养儿童的 民族认同感、集体荣誉感和民族精神。而这正是现代儿童心理 教育与道德教育的主要目标之一。因此，本课题研究有助于儿 童心理健康教育和社会道德建设；民间游戏作为教育民俗的重 要组成部分，蕴藏着丰富的教育智慧和朴素的教育真理，是现 代教育实践不可缺少的精神资源。民间游戏的利用可以充实和 发展现代教育方法与策略，增强教