1-3年级品德期末检测方案 microsoft office word 97-2003 文档.pdfVIP

广州市白云区颐和小学 品德与生活学科期末检测方案 一、指导思想： 《品德与生活》学生学习评价应体现“以人为本” 的思想，注重以激励为 主的发展性评价，发挥评价的诊断、导向和发展功能，促进学生良好道德品质及 综合素养的形成与发展，并为他们的终身学习和发展打下基础。为使减负工作得 到真正落实，切实改变固有的检测模式，突出以人为本，以学生全面均衡的发展 为培养目标，将素质教育落到实处，我校制定了一系列的减负工作措施，品德与 生活学科作为育人的主阵地，品德教育不应只停留在笔尖、口头上，而应让学生 们将学到的知识、感受的情感，融入内心，带回生活，从而形成正确的人生观、 价值观。 本着这个目的，我校品德学科组针对不同年级学生的年龄特点，以年级为单 位进行考核。 二、一年级品德与社会期末检测方案 1、检测内容： 一、基础知识类 一、在你喜欢吃的东西下面打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 在你喜欢吃的东西下面打“√”。 （ ）