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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 强化校园环境教育 提升学生环境素养 环境保护，教育为本。中小学环境教育是对在校青少年道德教育、人生观教育的组成部分，同时，又和地理、自然、生物等密不可分，是融智力教育、文化教育、道德教育于一体的教育，直接影响着青少年世界观的形成和素养的提高，关系到可持续进展的百年大计。因此,加强对中小学环境教育，使青少年在未来的活动中保持较高的素养，具有重要的现实意义。 一、目前中小学环境教育的现状  目前,适合我国国情的中小学环境教育新格局逐渐形成，许多中小学在自然、社会、地理、化学等学科教学中渗透环保知识；开展了环保征文比赛、环保夏令营、环保绘画等适合青少年特点的课外环境教育活动；开展了中小学“绿色学校”创建活动，制定并逐步完善符合实际的指标体系，播洒绿色种子，倡导环保理念，进而带动社会的绿色意识的普及,推动绿色学校创建的深入开展。通过一系列的校园环境教育活动，使学生的环境意识普遍提高，学校环境得到明显改善。但也存在以下问题:一是从整体来看,校园环境教育普及程度较低。一些较贫困地区因与外界信息交流不畅通，整个科学文化教育水平较低，使环境教育难以推广，一些学生对环境保护的重要性认识不够，环境意识淡薄,自觉保护环境的责任感不强。二是校园环境教育投入力度不够。据了解，有些学校从事环境教育的教师本身并