七年级新生开学班主任讲话.pdfVIP

七 年 级 新 生 开 学 班 主 任 讲 话 同学们好！祝贺大家！祝贺你们成为一名中学生了，真正从童年 时期走进青少年阶段。 首先，我自我介绍一下： 我的人生信条是你的坚持终将美好，我也希望我的学生无论做人 还是做事都要有始有终。 我 的 理 想 是 ： 也许你在小学时曾为学习成绩不理想苦恼过，也许你曾因为自 身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。请 同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。无论你曾经在小 学阶段表现怎样，成绩怎样，今天开始，我都将重新认识你们，此 时此刻，你们所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成绩， 所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点，希望你们继续发扬；曾经 的缺点，希望你们从今天开始改正，希望这里是你们梦想开始实现 的地方。 刚从小学毕业，那么同学们对初中生活有什么期望呢?你们心中 的初中生活是什么样的呢? （让同学们七嘴八舌说说，或者老师现场 模仿记者采访，顺便拉近师生距离） 老师总结同学们的发言，最后再总结提炼为: 上课要生动有趣，活动要精彩丰富 ,生活要多姿多彩，老师要 好 ， 作 业 要 少 ( 有 学 生 补 充 为 : 最 好 没 有 作 业 .) 同学们天真无邪。期望是美好的，但现实生活是黑暗残酷的。今 天你们会觉得老师是天使，笑容满面，以后你们会发现你们被我的 外表给欺骗了，原来老师是披着天使翅膀的魔鬼，因为我是你们的 班主任，所以我对你们的要求是最多的。 要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是 小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当 迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立 不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备 不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步 , 为此 今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记. 一、重新定位打造自己 在初中这个新起点上，首先要重新定 位自己，调整好心态。 也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中 学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还 可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑?每个人都可能遇到 这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要 用不懈的努力一点点证明自己。 也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目 断定自己不行而自暴自弃，那些只是代表过去，证明不了现在和将 来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中 大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过 去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需 要我们重新定 位自己打造自己。 二、课程增加改变学法 小学主要是语文和数学两门课，而中 学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理, 初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增 的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之 感。 有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课 程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是 “云里雾里”的不知 所措。初中的学习状况改变了，初中的生活是辛苦的，再沿用小学 的学习方法和方式显然无法适应。 这里老师给大家讲一个案例: 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗 鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次 数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开 心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉 说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉 妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起 玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成， 老师也说他们 一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ 同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪 些学习方法呢? 一要主动适应老师的授课方式，最好是喜欢老师，千万不要挑剔 老师。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中 讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的 授课方式，包括语音、板书