满庄镇中小学农村留守儿童关爱体系方案.pdfVIP

. . . . 满庄镇中小学农村留守儿童关爱体系方案 根据调查，目前，我镇有留守儿童的学生共 454 人。为 进一步贯彻省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的 各项要求，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村 留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设 步伐，特制定满庄镇中小学关爱农村留守儿童工作关爱体系 方案。 一、指导思想 以理论和“三个代表’ ’重要思想为指导，坚持科学发 展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村 留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的 德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、工作对象与主要目标 ( 一 ) 工作对象 我镇农村留守儿童 ( 二 ) 主要目标 1 ．建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达 100％； 2 ．100％的留守儿童都有临时监护人； 3 ．留守儿童入学率、巩固率均达 100％； 4 ．与农村留守儿童结对帮扶率达 95 ％以上； 5 ．对涉与留守儿童的案件，符合法律援助规定的， 100％给 予法律援助； 1 / 5 . . . . 6 ．留守儿童家长家教知识普与率达 98 ％； 三、主要措施 ( 一 ) 构建关爱农村留守儿童工作网络 健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监 护人履行法律责任；积极主动地和乡镇党委、政府联系，建 立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机 制；建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临 时监护人、法定监护人与社会的密切配合，建立完善与监护 人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会 关护网络，在思想、生活上给予关心，扶助家庭贫困的留守 儿童；建立以政法部门为主体的法律保护网络，切实维护留 守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击侵害未成年人 的犯罪行为。 ( 二 ) 建立学校教育和管理留守儿童的机制 1 ．摸准信息，建立“台帐” 对在校留守儿童进行摸底调查， 做到清楚留守儿童的、 性别、 年龄、清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童 病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚 留守儿童的临时监护人、地址、联系方式。做到心中有数、 工作明确， 并与时分析留守儿童存在的问题， 认真研究对策， 切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。 2 ．实行三个优先 2 / 5 . . . . (1) 学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐 一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具 体分析学生的学业情况， 制定学习帮扶计划， 明确帮扶时间、 容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮 手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2) 生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多 问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营 养搭配均衡， 有益身体发育。 留守儿童患病时， 要与时诊治， 悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的 生活习惯。 (3) 活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守 儿童参加集