高三第一轮复习公开课教案新部编本动能定理.pdfVIP

教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 高三第一轮复习公开课教案 课题：动能和动能定理 教学目标 1.知识与技巧： （1）正确理解动能定理的概念及其特点。 （2 ）能熟练地运用动能定理解有关力学综合的问题 2.过程与方法： 利用研究性学习的方法进行高三第一轮复习。 3.情感态度与价值观： （1）培养学生自主性学习方法 （2 ）提高高三复习的效率 教学过程 动能： 物理意义：物体由于运动而具有做功的本领的物理量。 定义：物体的动能等于它的质量和速度的平方的乘积的一半。 定义式： EK 2 =m υ/2 说明： 1.单位：焦耳（ J） 2. 标量性 3.相对性 4. 瞬间性 动能定理 ： 物理意义：描述物体的动能改变和合外力的功的关系。 定理表述：合外力对物体所做的功等于物体动能的增量。 2 2 ΣW= m υ2 /2- m υ1 /2 或 ΣW =ΔEK 特点： （1）动能定理的标量性， 普适性， 相对性。 动能定理应用的特点： 对于多个过程的力学问题用动能定理求解很方便， 对于变力作用下做变加速运动的问题用动能定理求解也很方便。 动能定理解题一般步骤： 1. 确定好的研究对象 2. 对对象进行受力分析 3. 选好一个过程，两个状态 4. 依动能定理列方程，求解 动能定理的应用 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 例 1.如图，一质量为 2kg 的铅球从离地面 2m 高处自由下落，陷入沙坑 2cm 深处，求 2 沙子对铅球的平均阻力。 （g= 10m/s ） 例 2. 质量 m=1kg 的木块静止在高 h=1.2m 的平台上，木块与平台间的动摩擦因数μ＝ 1 2 0.2 ，用水平拉力 F＝20N，使木块产生位移 S =3m时撤去，木块又滑行 S =1m时飞 出平台，求木块落地时速度的大小。 （g= 10m/s 2 ） 例 3.质量 M=500t 的机车，以恒定的功率从静止出发，经过时间 t=5min 在水平路面上 行驶 s=2.25km ，速度达到了最大值 νm=54km/h，则机车的功率为多少？机车运动 中受到的平均阻力为多少？ 例 4. 总质量为 M 的列车， 沿平直轨道匀速前进， 质量为 m 的末节车厢中途脱钩， 当司 机发觉时，机车已行驶 L 距离，于是他立即关闭油门，撤去牵引力。设车运动的 阻