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职称评定工作叙事教育范文总汇 随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料资料更加全面、完 善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云 走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的 伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所 收获。路漫漫其修远。下面是 WTT为大家准备一些的内容，希望对你们有所帮助， 职称评定工作叙事教育范文总汇一 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几 年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十 几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深明 白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时 代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出 了更高的要求，我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平丰富知识面， 结合本校的实际条和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划， 有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不 断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资 料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都 在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对 该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工 作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以 《师德规范》这面镜子来要求自我。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确 化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深 入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主 第 1 页 共 12 页 作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得 尽量少，学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学 生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上 英语课，就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的 学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到 边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求 他们的意见，改善工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做 到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练 习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析 ^p 并记录学生的作 业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行 相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是透过各种途径激 发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一痛苦的 事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给 他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常 存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工 作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们 就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、用心推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思 想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传 授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因 素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培 养。 在教学工作中，我的努力得到了回报