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语文识字教学目标双向表（一）（小学一、二年级用） 小学 年级 第 课 2007年学年第二学期 教师： 学习水平 % 识记 (A) 理解 (B) 应用 (C) 读(读音/拼音) 写(字形/笔顺) 字义 组词 短语/句子 口头表达 学习内容 A （1） A （2） B （1） B （2） C （1） C （2） （生字） （生字） （生字） （生字） （生字） % 语文识字教学目标双向表（二）（小学一、二年级用） 小学 年级 第 课 2007年学年第二学期 教师： 学习水平 识记 (A1) 识记 (A2) 理解 (B1) 理解