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音乐学科教学经验总结 伊滨区寇店一中 宫怡霞 有人说音乐课最好上，乐谱一拿，钢琴一弹，学生跟唱，一节课，完成了。 学生和教师都没有负担。 有这样想法的人不在少数， 但其实是外行看热闹， 内行 看门道。随着课改的不断深入和推进， 音乐课已经增添了很多丰富的教学新理念 和方法。 本学期我在以前积累的经验基础上， 把新理念、 新方法真正地运用于教 学工作中，根据农村孩子的认知特点和农村学校的实际情况， 及时调整备课思路， 理论联系实际，收到了较好的效果。 1、理清教学脉络，制定周密计划。 我所任教的七年级音乐内容和以前的版本相比有所不同。 我把音乐教本、 教 参从头至尾反反复复通读了 3遍，理清了教学脉络。然后结合教材的特点，制定 了详细而精密的教学计划， 从班级学情分析到各班学生的学习差异；