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欢迎家长的光临;欢迎家长的到来!;存在的几点问题: ;做和不做,怎会一样;拼音问题
勤读勤拼 课外阅读—拼音读物
识字问题
提倡“语文生活化”,多在生活中鼓励孩子认字 (如:食物、家具、电器等)
写字问题:关键执笔姿势
学会看田字格,摆好汉字的间架结构。
边写边读笔画(监督,注意写倒字)
可以让孩子进行字帖描红练习;;孩子应养成10个良好的学习习惯:
做完作业再玩的习惯。
预习和复习的习惯。
独立思考的习惯。
仔细审题的习惯。
做完作业后重读和检查的习惯。;
发现错误??及时订正的习惯。
不懂就问,大胆积极发言。
按时完成作业,讲究学习效率的习惯。
养成良好的阅读习惯(课外书)
上课专心听讲,课后做笔记的习惯。
; 这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。
心理学家说过:“26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。 ;; 真正的教育是无痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育,说教往往是无用的。
建立良好的亲子关系,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,是家庭教育的首要问题。
其中一个最好的方法就是:陪着孩子一起读书。
;以下几方面,希望能得到家长们的理解和配合:;;
辅导孩子:
要求过四关:
字音关:生字要会读,课文要能指读,流利、正确。
书写关:做到一笔一画,正确端正。如果孩子没认真写,一定要严格要求,让孩子重写。
听写关:拼音要正确,错了要改。
背诵关:回家让孩子多读课文,做到熟读成诵。背后家长要签上已背。;;
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