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第3章 第2节(第1课时)传染病及其预防
上海市尚文中学 梅守真
一、 设计思路
“传染病及其预防”是“疾病与健康”部分的重要教学内容,虽然学生对传染病并不陌生,
但对传染病的理论认识还很欠缺,本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措 施,
引导学生初步形成对传染病的理性认识。 b5E2RGbCAP
以“头脑风暴”引入,了解学生对传染病的真实反应,引出课题;在小组活动中,创设了生活化的情景,即回忆
自己或家人生过的疾病,并通过小组讨论
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