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新课改背景下小学语文阅读
教学模式的探究
[摘要] 我们的阅读教学,教师重知识传授轻能力培养,重分析串
讲轻整体感悟的弊端。语文课程改革规定小学语文阅读教学必须注重
学生情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种方
法阅读。阅读教学模式的构建必须理论先导,同时也是信息技术与语
文教学整合的需要。在阅读教学时自主学习,调动学生的学习热情,
组织学生合作探究,建设开放的课堂模式。
[关键词] 新课改 小学语文 阅读教学模式
[引言]:
阅读教学模式:教学模式是
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