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关于高中英语教师年度述职报告的优质模板三 篇 关于高中英语教师年度述职报告的优质模板一篇 xxx ，女， 19XX年 5 月出生。 19XX年本科毕业于湖北师范学院外语系， 19XX 年 7 月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教 ___年中，一直工作在教育 工作的第一线 ; 担任班主任 11 年。 19XX年被评为中学英语一级教师，现申报中学 英语高级教师。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。 19XX 年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚 心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承 揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终 于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的 班上，为学校当年高考做出了贡献。 自 19XX年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高 三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅 ( 于 :wWw.DyhzDl : 关 于高中英语教师年度述职报告的优质模板三篇 ) 。2022 届南海一中七百多名考生参 加高考，只有 4 人英语单科成绩上 700 分，我教的班就占了 2 人; 在辅导参加 2022 年和 2022 年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和 三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九 年优秀教师、 2022-2022 学年度南海一中优秀班主任、 2022-2022 学年度第一学期 先进工，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出 了自己的贡献。 在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语 科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把 握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与 第 1 页 共 12 页 育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅， 受到了学校领导以及同事的赞赏。 在教学教研方面 一、让创新成为教学、教研的活力与动力 19XX年至 1919XX年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应 试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有 的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教 学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋 溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边 讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安 排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人 对话、小品、短剧和幽默笑话等。 活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热 烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英 语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活 动得到了各教师的认同与充分肯定。 19XX年在中山小榄中学上的 How to Plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优 点受到了市教研员和听课老师的一致好评。 19XX年调入南海一中后，我以更高的 热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素 质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要 扣住课本，又要跳出课本 ; 既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我 主要是从以下几个方面入手： 1、