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M2U1 We are getting ready for Spring Festival
教学目标
1. 能听懂有关春节的对话
2. 现在进行时一般疑问句、特殊疑问句的问与答
3. 记忆简单的短语
重点及难点
vocabulary — Spring Festival, get ready for, learn, dragon, dragon dance, lantern, sweep
structures What is Daming doing?
H e’s getting r eady for the Spring Festival.
Is your father working?
Yes, he is. /No, he isnt.
教学流程
1. Warming-up
Spring Festival is the most important festival for Chinese people. Teach Spring
Festival. You know people are very busy before the Spring Festival. What do we often
do?
1)Pairwork (通过对话,让学生自己说出尽可能多的春节期间的活动,为理解听力材料做准
备)
T: What do people usually do to get ready for Spring Festival?
S1: They usually …… S2: They usually …… S3: They usually ……
2) What are these people doing ?( 认识新短语,为理解输入材料做充足准备 )
A B C D E
1.cleaning the house 2. cooking the meal
3. learning a dragon dance 4. making lanterns 5. sweeping the floor
2. 多层次听力
1) Listen and choose the answers to the questions. (第一遍播放听力材料,学生了解
材料大意,培养信息辨认能力)
a. Are they getting ready for Spring Festival? Yes, they are No, they
aren ’t
b. Are the boys making lanterns? Yes, they are. No, they
aren ’t.
c. Is Lingling ’s mother sweeping the floor? Yes, she is. No, she
isn ’t.
d. Is her aunt cooking the meat? Yes, she is. No, she
isn ’t.
e. Is Lingling ’s grandmother cooking the meal? Yes, she is. No, she
isn ’t.
f. Is Lingling ’s father working? Yes, he is. No, he
isn ’t.
2) Listen and answer questions. (再次输入语言信息,通过本活动,加深并细化学生对材
料的理解,并培养学生的归纳能力)
a. What are the boys doing? _____________________________________________
b. What is Lingling doing? _____________________________________________
c. What is Lingling;s mother doing
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