心理咨询技能之认知疗法.pptxVIP

二级心理咨询技能 ——认知治疗方法;个人简介;请你思考;结 论;第六单元 认知行为疗法;认知的概念;认知的特点—多维性;认知的特点—相对性;认知治疗—理论假设;第六单元 认知行为疗法;第六单元 认知行为疗法;一、工作程序;〔一〕贝克和雷米的认知疗法;;;;;3.确定问题：提问和自我审查技术;3.确定问题：提问和自我审查技术;3.确定问题：提问和自我审查技术;3.确定问题：提问和自我审查技术;4.检验表层错误观念：建议、演示和模仿;〔1〕建议;〔2〕演示;〔3〕模仿;;5.纠正核心错误观???：语义分析技术;5.纠正核心错误观念：语义分析技术;5.纠正核心错误观念：语义分析技术;5.纠正核心错误观念：语义分析技术;;;;;6.进一步改变认知：行为矫正技术;6.1. 行为矫正技术对改变认知的意义;6.1. 行为矫正技术对改变认知的意义;7. 稳固新观念：认知复习;〔二〕梅肯鲍姆的认知行为矫正技术;〔二〕梅肯鲍姆的认知行为矫正技术;〔二〕梅肯鲍姆的认知行为矫正技术;1. 概念阶段;1. 概念阶段;1. 概念阶段;2. 技能获得和复述阶段;2.1. 复述举例;2.2. 技能举例;3. 应用和完成阶段;4. SIT的应用范围;二、相关知识;〔一〕贝克的认知疗法;;;;;;;;;;;;;认知-情感发生框图;;识别认知性错误;;盘诘提问技术;苏格拉底与失恋者的对话 ;苏格拉底与失恋者的对话;苏格拉底与失恋者的对话;苏格拉底与失恋者的对话;;;;〔二〕雷米的认知治疗理论;1.雷米理论的“错误自我概念〞;2. 错误自我概念的“中心——边缘〞模型;2. 错误自我概念的“中心——边缘〞模型;〔三〕梅肯鲍姆的认知行为矫治技术;;Meichenbaum“内部语言〞理论与自我鼓励;2.训练过程;〔1〕找出问题情境并确定更适应该环境的期望行为及背后的自我对话;〔2〕学习对问题情境有帮助的的自我对话〔内部指令〕;〔3〕学习对问题情境有帮助的的自我对话〔内部指令〕;〔4〕学习应对问题情境的相关技能;家庭作业之一积极的自我对话;家庭作业之二利弊分析;家庭作业之三多栏笔记法;理性信念我们不能左右天气，但可以改变心情！我们不能改变容貌，但可以展现笑容！我们不能控制他人，但可以控制自己！我们不能预知明天，但可以利用今天！我们不会样样顺利，但可以事事尽力！;〔5〕适应症;抑郁症;抑郁症;神经性厌食;神经性厌食;性功能障碍病人;性功能障碍病人;其它;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。14:16:0614:16:0614:167/11/2021 2:16:06 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2114:16:0614:16Jul-2111-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。14:16:0614:16:0614:16Sunday, July 11, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2114:16:0614:16:06July 11, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。11 七月 20212:16:06 下午14:16:067月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 212:16 下午7月-2114:16July 11, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/11 14:16:0614:16:0611 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2:16:06 下午2:16 下午14:16:067月-21