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《分数除法的意义和分数除以整数》教学案例
狮子口小学 郭代明
设计理念:
学习数学知识就要与生活联系, 培养学生对数学的兴趣, 使人人
学习有价值的数学。例 1、例 2 都涉及到学生日常生活中经常见到,
并用到的内容,与学生的生活密切联系, 再加上学生有一定的求知欲,
能进一步激起学生学习数学的兴趣。
教学内容:
《分数除法的意义和分数除以整数
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