《分数除法》教学案例.pdfVIP

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2021-11-27 发布于湖北
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《分数除法的意义和分数除以整数》教学案例狮子口小学郭代明设计理念：学习数学知识就要与生活联系，培养学生对数学的兴趣，使人人学习有价值的数学。例 1、例 2 都涉及到学生日常生活中经常见到，并用到的内容，与学生的生活密切联系，再加上学生有一定的求知欲，能进一步激起学生学习数学的兴趣。教学内容：《分数除法的意义和分数除以整数