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广州中医药大学教案首页 小儿药物治疗概要 教学内容 中西医结合七年制专业 04 级 教学对象 理论课 授课形式 2 学时 教学时数 教 学 目 的 1. 熟悉小儿内治法用药特点、药物用量计算方法。 2. 掌握儿科常用的内治法则及其适应症。 要求 3. 掌握儿科常用外治法及其适应症。 4. 掌握儿科几种常见病的液体疗法。 教 学 重 1. 教学重点：儿科内治法用药特点、药物用量折算、捏脊疗 法、儿科常用的内治法与外治法及其适应症、几种儿科常见病的 点 、 难 点 液体疗法。 及 解 决 办 2. 教学难点：儿科几种常见病液体疗法的临床运用。 法 3.解决办法：采用录像，图片，实物等直观教学，结合临床病 例便于理解，加深印象。 讲授法、举例法、提问法、比较法、归纳法。 教学方法 多媒体，图片，定量雾化吸入装置，耳针。 教具 教材 教材： 《中西医结合儿科学》第 2 版，罗笑容、许尤佳主编。 参考书： 与参考书 ①欧正武主编 .中西医结合《儿科学》 .湖南科学技术出版社 ②王慕逖主编 . 《儿科学》五版.人民卫生出版社 ③胡亚美、江载芳主编 . 《实用儿科学》.人民卫生出版社 ④江育仁、张奇文主编 . 《实用中医儿科学》 .上海科学技术出 版社 1 教案内页（供参考） 教学进程： （含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排） 时间安排及教学方 教学进程 法 一、治疗原则――每项均围绕病例展开讨论，加深理 共 5 分钟 举例法、讲授法 解。 ①身心兼顾，综合治疗：世界卫生组织 (WHO)对健康 的定义（举例近日发生的凶杀案阐明心理健康的重要性、 迫切性。） ②治疗要及时、准确和谨慎： “中毒痢”例，“肠炎” 例。 ③治疗要中病即止， 合理调护： 顾护中阳、 二重感染： “上炎”例，“哮喘”例。 ④合理进行中西医结合： “肾综”例。――与学生探 讨是否应该两者结合，如何结合。 二、小儿药物治疗特点 共 5 分钟 ①药物在组织内的分布因年龄而异 讲授法 ②小儿对药物的反应因年龄而异 ③肝脏的解毒功能不足 共 73 分钟 ④肾脏的排泄功能不足 ⑤先天遗传因素（庆大霉素、氯霉素） 15 分钟