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课题 :一、地球的外衣—大气
一、教学目标
1、了解大气层的重要性。
2、了解大气温度的垂直分布特点。
3、掌握大气的垂直分布规律。
4 、理解对流层的特点,探究对流的形成。
二、重点难点分析
重点:大气的垂直分层规律
难点:对流层的特点;探究对流的形成
三、课程资源的准备与开发
四、教学过程
〔一〕大气的重要性
地球周围被一层很厚的空气包围着, 它一直延伸到 3000千米的高空 〔主要集中在 1000
千米的高度〕。包围地球的空气层叫大气层,空气也叫大气。
大气作用: 1、保护地球,如防止流星的袭击
2、大气中的各种气体,都是人类不可缺少的资源〔举例:氧气进展生命
活动必需的;二氧化碳是光合作用的重要原料〕
3、臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害
4、水蒸气能成云致雨
〔二〕大气的温度
[读图]大气温度的垂直分布图
特点: 1、大气温度的变化围约在- 84℃--2500℃之间。
. . 资料 . ..
.
.
2、在 85 千米以上,大气的温度呈逐渐上升趋势〔想一想为什么?太阳辐射强〕 。
3、在 0-12千米、 55-85 千米之间气温随高度的增加而降低
4 、在 12-55 千米之间,气温随着高度的增加温度升高。
〔三〕大气的分层
根据大气的温度、 密度和物质组成等特点 〔大气温度在垂直方向上的变化是我们对大
气进展分层的主要依据。 〕,把地球大气层分为五层,即对流层〔 0-17 千米〕
平流层〔 17-50 千米〕
中间层〔 50-80 千米〕
暖层〔 80-500 千米〕
外层〔 500 千米以上〕 外层就是地球大气与宇宙间的过渡层。
1000千米以上,大气变得十分稀薄,密度很小。
5000千米以外,大气已接近真空。
〔四〕对流层的特点
1、对流层是大气的底层。
2、在两极和赤道地地区的厚度不同。 两极厚度约 8 千米,在赤道增大到 17-18 千米。
3、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
4、对流层最显著的特点有强烈的对流运动。
五、课后反思
通过讲解学生理解很困难,通过实验来了解对流层的特点,学生易于承受。补充大
气的作用,使学生对大气与生活的关系更了解。能使学生提高保护大气的意识。
- 优选
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课题 :二、地球的保护伞——臭氧层
教学目标:
1. 了解臭氧层的作用
2. 了解臭氧空洞的形成及危害
3. 了解如何保护臭氧层
教学重点
臭氧层的保护措施。
教学过程
入境生趣
你知道在海伦娜岬角,为什么几乎所有的动物都是瞎子。
自学质疑:1、臭氧层的作用
2. 氧空洞的形成及危害
3. 如何保护臭氧层
学习释疑
学生分组讨论交流
充分运用查找的资料
全班交流
各组汇报交流
教师小结
〔1〕保护作用 2〕加热作用〔 3〕温室气体作用
- 优选
.
.
〔一〕对人类安康影响
1
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