幼儿园小班数学活动《认识数字7》PPT课件反思【幼儿教案】.docVIP

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  • 2021-11-27 发布于湖北
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幼儿园小班数学活动《认识数字7》PPT课件反思【幼儿教案】.doc

幼儿园小班数学活动《认识数字7》PPT课件反思【幼儿教案】 相关教案: 幼儿园数学教案《认识七的形成》中班认读数字7活动 小班教案《认识数字7》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯,能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量,激发了幼儿的好奇心和探究欲望…… 活动目标   1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。   2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。   3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。   4.引导幼儿对数字产生兴趣。 活动准备   音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。 活动过程   ㈠ 游戏捕鱼⒈教师:今天天气真好,猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)让我们一起来钓鱼吧!   ⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼,并送到相应的篮子里。   ⒊集体送鱼。   ㈡认识数字7⒈教师:小鸭子想吃鱼,我们看看来了几只小鸭子?小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?《添上一只鸭子》,又游走一只小鸭子,现在哪个多?要让他们数量一样多有什么好办法?《去掉一条鱼》   ⒉教师:数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?   ㈢游戏猫捉老鼠⒈教师:听,谁的声音?(老鼠)教室里有许多的老鼠,请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。   ⒉幼儿操作㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠) 活动反思:   通过这次教研活动,孩子们对7有了初步的认识,也能正确表述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速,幼儿操作时减少量,用三个数字,这样能缩短幼儿操作时间,让幼儿在评价环节多说一说,平衡语言表述能力与观察能力。

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