大课间活动实施方案.pdfVIP

大课间活动实施方案 一、指导思想 贯彻(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质 意见)精神，落实“生命--和谐”教育理念和阳光体育行动，决 定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时 间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。 二、组织领导机构 1、大课间活动领导小组组长: 副组长: 组员: 2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与 组织。 (1) 项目开发组: 组长: 组员: 顾问: (2)活动指导与教练组: 组长: 组员: (3)活动督查组: 组长: 组员: 三、大课间活动目标 1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容 和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德， 以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生 五育全面和谐的发展。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥 其育人效益。 4.全面提高学校师生的综合素质。 四、大课间活动原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的 功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发， 采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计 划和内容。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生 的积极性和 创造性，达到全体健身的目的。 4.创新型原则。根据我校特点，开展有利于健康的活动内容， 将艺术、体育融为一体。 五、大课间活动内容 1、队形队列 2、两操和体育趣味活动 3、长跑、打篮球、打羽毛球等 4、放松活动 5.若遇阴雨天改为室内操或体育专项活动录象观摩 六、实施措施 (一)建立保障体系统，确保大间活动有序开展 1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活 动为每天上午 9: 50-- -10: 20这段时间，早操包含在大课间活 动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大 课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏 等。 2、制度保障 为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年 部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、 班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大 课间健康进行。 3、人力、物力保障 要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者 又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提 倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿 色校园、和诣平等的师生关系。大课间活动器材由学校提供大部 分，另一部出学生自已提供一部分来充实大课间活动。 4、安全保障 每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生 穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定 活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主 任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。 5、组织保障 动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。 (二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性 1、实考核激励 大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗 位考核， 同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间活动开 展情况作为文明班级集体评选的重要依据。 2、鼓励活动创新 大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、 空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打 造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班主任发挥自身特 长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 七、注意事顶 1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到场负 责管理，做到必须的技术指导，等活动进行正常时副班主任指导 教师可轮换管理。 2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导 学生安全文明有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色 校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。