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我是小小社区志愿者 我是小小社区志愿者 我是小小社区志愿者 我是小小社区志愿者 1、经过进入社区情况，学生发现问题，并依照与其他社区志愿者 授课目的 的比较，认识自己实质情况提出活动主题。 2、经过游戏启示学生组内团结合作的重要性，体验互相合作的乐 趣。完成《我是小小社区志愿者》的计划表。 3、经过学生自主观察认识社会志愿者的意义，增强社会责任感。 授课重点  经过进入社区情况，学生发现问题，并依照与其他社区志愿者的比较，认识自己实质情况提出活动主题。 授课难点  经过游戏启示学生组内团结合作的重要性，体验互相合作的乐趣。完成《我是小小社区志愿者》的计划表。 授课准备  社区图片，志愿者视频， 《小小社区志愿者》计划表 授课方法  交流研究 授课过程  一、认识志愿者 教师  学生  授课妄图 导入：视频，志愿者宣 传片 1、认识志愿者 先请同学们欣赏几位 学生观察 大明星，同学们都知 学生回答以下问题 培养学生的观察能 道，这些明星平时里都 力，惹起学生的思 在唱歌，拍电影，都很 学生：他们在做志愿 考。 忙。可是在这个视频里 者。（ ） 他们都在做些什么 呢？ 2、那同学们对志愿者 培养学生设计作品 这个词熟悉吗，你们对 的能力。 志愿者认识吗？知道 志愿者就是不要钱对 的同学能够说一说。 人们服务 2、刚刚的视频时奥运 志愿者，奥运志愿 者服务的对象是奥 惹起