2017年法学院教职工考核实施方式征求意见稿.docxVIP

2017年法学院教职工考核实施方法（征求意见稿） 依照学校有关部门工作安排和《山东省事业单位工作人员考核方法》，结合学院实际，制定本方法。 一、考核原那么 （一）坚稳重德才、重能力、重实绩、重公论的原那么。 （二）坚持客观公正、民主公布的原那么。 （三）坚持分类治理、按岗考核的原那么。 （四）定性与定量相结合、平常与任期相结合的原那么。 二、考核范围 在编在岗人员（含人事代理在岗人员）。同时担任中层正副职教师职位的，依照学校职位相关要求，只考核教师职位。 三、考核的要紧内容 考核以聘用合同和职位职责任务为依据，以工作实绩为重点，以效劳对象中意度为基础，包括定性考核和定量考核两部份，按教师职位、治理职位两类进行。 （一）定性考核（占20%） 1.教师职位的定性考核成绩由单位民主测评成绩组成。 2.治理职位的定性考核成绩由效劳对象中意度测评成绩组成。 （二）定量考核（占80%） 1.教师职位。教师职位人员定量考核包括教学工作业绩和科研工作业绩及加减分项目。教学工作业绩占40%，科研工作业绩占40%。其中教学工作业绩包括课程门数、教学工作量、课堂教学质量、教学质量工程项目等；科研工作业绩包括科研项目立项、科研功效、学术高作、发明专利、应用效劳项目等。 加分项目包括取得突出教学功效、教师教学荣誉、重大科研功效等（国家级每项加8-10分，省级3-5分，市厅级1-2分），个人对单位的进展奉献（加1-3分）；减分项目包括未完成大体课时工作量和大体科研工作量、发生教学事故、学术不端、违规违纪等视情节扣1-5分。 2.治理职位。治理职位人员定量成绩包括个人业绩考核成绩及加减分项目。 个人业绩考核指职位职责履行情形；加分项目包括取得省市级以上荣誉（国家级每项加8-10分，省级3-5分，市厅级1-2分）、踊跃参加各类重大活动表现优秀者加1-3分、应付突发事件表现突出者加2-5分等，个人对单位的进展奉献（加1-3分）；减分项目包括受通报批评每次扣1-2分、所负责事项完成不力受到学校督办扣1-2分、旷工等违背工作纪律视情形每次扣1-3分、工作失误给单位造成不良阻碍者视情节每次扣1-3分。 四、考核品级的评定 （一）考核品级 教职工年度考核品级分为优秀、合格、大体合格、不合格四个档次，其中优秀等次人员的比例不超过参加考核人数的15%，法学院优秀等次人数为9人。 （二）考核品级的大体标准 1.优秀：对照各类人员德、能、勤、绩、廉等方面的要求，能专门好完本钱职位的职责和工作任务，师德表现好，考核成绩总排列前15%。 2.合格：对照各类人员德、能、勤、绩、廉等方面的要求，能较好的完本钱职位的职责和工作任务，师德表现较好。 3.大体合格：对照各类人员德、能、勤、绩、廉等方面的要求，能大体完本钱职位的职责和工作任务，师德表现一样，考核成绩列后2%且经学院综合评判较差者。 4.有以下情形之一者，年度考核为不合格： （1）严峻违背职业道德和社会公德者； （2）考核年度内违背校纪校规，受到降低职位品级或罢免处分者； （3）工作中有较大失误，给学校、单位造成较大损失者； （4）显现严峻教学事故者；存在严峻的学术不端者； （5）持续旷工达到5个工作日或一年内累计旷工达到10个工作日以上者； （6）无合法理由不参加年度考核的工作人员，经教育后仍拒绝参加者。 五、考核的组织与程序 （一）组织领导 成立法学院教职工考核工作领导小组， 制定具体实施方法，经公示后实施。 （二）考核程序 1.被考核人个人总结、述职，填写《山东省事业单位工作人员年度考核记录表》。 2.组织民主测评、搜集效劳对象的意见和评判、量化赋分，审核个人考核表，依照考核要求及考核实施细那么确信个人考核品级并反馈考评意见。 3.对考核结果进行公示，公示期为5个工作日，教职工有异议的，须在公示期内向学院考核工作小组提出。 4.按时向学校报送考核材料。 六、有关情形说明 （一）对新进工作人员的考核，依照以下规定办理： 1.第一次就业，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确信等次。 2.从外单位调入或校内调整工作职位人员，依照现实表现，结合其在原单位情形进行考核。 （二）对年度考核被确信为优秀档次的，在发放奖励性绩效工资时由学院依照本人实际情形给予适当奖励；对年度考核被确信为大体合格及以下档次的，依照学校相关规定执行。 （三）未尽事宜，依照学校文件通知执行。 法学院 2018年1月3日