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  • 2021-11-28 发布于辽宁
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小学五年级美术教学计划例文 2022 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将学习 新的知识,有新的感受,现在就让我们好好地规划一下吧。相 信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是 WTT帮大家整理的 小学五年级美术教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到 有需要的朋友。 小学五年级美术教学计划篇 1 根据本校这学期的教学计划目标,我结合当地的实际情况 和学生的年龄特点,制定本学期五年级的教学计划。 一、基本情况分析 ^p ^p 学生知识能力学习习惯分析 ^p ^p :五年级学生对 美术基础知识和基本技能掌握不是很好,学习习惯比较差,对 美术的学习兴趣也一般。 二、教学目标 1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养 成。 2、提高学生的基础知识和基本技能掌握。 3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节 和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 第 1 页 共 20 页 4、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 5、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言 表达自己的想法。 三、学习内容 以传授美术基本知识和技法为主,提高学生美育方面的理 论素质和技能素质,扩大学生视野,接触手工各方面的实践, 丰富表现力,在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工 操作、图案各方面提高兴趣,进行新的学习和创造。具体分成 四个学习领域: 1、造型与表现: (一)运用形、色、肌理和空间等美术语言。 (二)以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材 料。 (三)记录与表现所见所闻、所感所想的事物。 (四)发展美术构思与创作的能力。 (五)传递自己的思想和情感。 2、设计与应用: 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理, 了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计 和装饰,美化身边的环境。 3、欣赏与评述: 第 2 页 共 20 页 欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特 征,通过描述、分析 ^p ^p 与讨论等方式,了解美术表 现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品 的感受和理解。 4、综合与探索: 结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的 知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体 会美术与环境及传统文化的关系。 四、教学要求 以学习新的知识,进行实际操作为主,正确地引导学生学 习各方面知识,了解并掌握各项技能,从而提高学生的观察 力、动手操作能力和创造能力。 五、教学措施 1、认真备课、上课。 2、做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则,采用尝 试、暗示等多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他 们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现的创造。 3、加强示范,并且充分利用图片、范画、及投影仪、录 音机等现代化教学手段进行直观教学。 4、积极进行教改实验,培养学生的艺术素质。 第 3 页 共 20 页 5、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制 宜,以求达到最佳教学效果。 六、课外辅导 平时严格按照学校的要求正常活动,还要争取利用一切可 以利用的时间,进行参观学习,并且参加社会举办的一些比赛 活动,从而不断提高学生的绘画水平和欣赏能力。 七、教学进度表 (略) 小学五年级美术教学计划篇 2

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