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小学英语组期中考试总结分析
期中考试结束了, 我们英语组对各年级的期中考试进行质量分析。
为了提高质量分析的针对性和有效性, 我们分备课组进行分析, 重点
找差距、 寻对策。 随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方
面所取得的成绩, 同时也指出了考试中暴露出来的教学问题, 要求全
体英语老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。
从考试结果反映出这样三个情况:
1. 从学生来看,就是学生的层次不同, 一部分是学优生和中等生,
另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本
上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,
不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方
法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,
学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成
绩不尽人意。
2. 其次,从试卷上分析,由于试卷的难易度不一样,因而各年级
的学生的及格率,优秀率和平均分都不同。
..
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三年级 :本次期中考试三年级 4 个班的成绩都差不多 ,全年级的平
均分接近 95 分 ,比上学期的成绩有所进步 .其中各班的差距在于各班
60-79 分段的人数以及低于 60 分的人数 :301 班 60-79 分段的有 3
人 ,302,304 班没有 ,303 班 1 人 ;另外 301,302 班各有 1 人低于 60 分 .
四年级 : 和上学期的区成绩相比较, 401 和 402 班在平均分, 及格
率和优秀率方面明显下降许多,须多加努力。 401 和 402 班两极分化
比较严重 ,优秀人数不多 ,但低分人数相对比较多 ,其中低于 60 分的共
有 13 人.因此本次考试成绩不理想 .朱老师带的 403 和 404 班差距也有
5 分多 ,403班的平均分是 91.99,404班的平均分是 86.67.两个班最大的
差距在于 90-100 分段的人数 :403 班有 42 人,404 班只有 28 人 .四年级
试卷主要考查学生对单词的记忆以及对单词的运用能力 .熟记单词很
关键 .
五年级 : 五年级的情况比较平稳,这次考试与上学期期末情况相
似 .501 班相对落后一点 ,平均分只有 85.41,其它的三个班都有 90 分以
上 ,且相差不大 .本次 试题主要以基础知识为主 ,失分严重的题目是文
化知识题 ,根据上下文选词填空题以及作文 .五年级的试题大部分考查
学生对句子的理解能力和单词的运用能力 .
六年级 : 本次考试中 ,六年级各班的差距还是比较大的 ,最高的是
603 班 92 的平均分 ,其它 601 是 87 分 ,602 是 78.其中 602 的英语比上
学期下降了很多 .优秀人数只有 14 人 ,60-79 分段的有 24 人,还有 6 人
低于 60 分.优生不多 ,学困生比较多 ,因此 602 班的成绩不理想 .高年级
的英语考试 ,主要考查学生的理解能力和运用能力
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