人教版八年级上册11.3.2多边形及内角和练习.pdfVIP

人教版八年级上册11.3.2 多边形及内角和练习 《多边形及其内角和》练习 一、选择——基础知识运用 1．若一个多边形的边数增加1，它的内角和（ ） A ．不变 B ．增加1 C ．增加180° D ．增加360° 2 ．某学生在计算四个多边形的内角和时，得到下列四个答案，其中错误的是（ ） A ．180° B ．540 ° C ．1900° D ．1080° 3 ．我区某校初一数学兴趣小组对教材《多边形的内角和与外角和》的内容进行热烈的讨 论，甲说：“多边形的边数每增加1，则内角和增加180°，”乙说：“多边形的边数每增加1， 则外角和增加180°”，丙说：“多边形的内角和不小于其外角和”，丁说：“只要是多边形， 不管有几边，其外角和都是360°”．你认为正确的是（ ） A ．甲和丁 B ．乙和丙 C ．丙和丁 D ．以上都不对 4 ．一个多边形截去一个角（截线不过顶点）之后，所形成的多边形的内角和是2520 °， 那么原多边形的边数是（ ） A ．19 B ．17 C ．15 D ．13 5 ．一个多边形的内角和等于1260°，它是几边形；一个多边形的内角和是外角和一半， 它是几边形。以上两个多边形分别是（ ） A ．八边形、四边形 B ．九边形、四边形 C ．七边形、三角形 D ．九边形、 三角形 6 ．若一个多边形的内角和与外角和的度数比为4 ：1，则此多边形共有对角线（ ） A ．35 条 B ．40 条 C ．10 条 D ．50 条 二、解答——知识提高运用 7 ．小贝在进行多边形内角和的计算时，求得一多边形的内角和为1500°，当她发现错 了之后，重新检查，发现少加一个内角，你知道她少加的这个内角是多少度吗？她求的这个 多边形是几边形？ 8．若两个多边形的边数之比是1：2，内角和度数之和为1440°，求这两个多边形的边 数。 9 ．如图，小明从点A 出发，前进5m 后向右转20 °，再前进5m 后又向右转20 °，这 样一直下去，直到他第一次回到出发点A 为止，他所走的路径构成了一个多边形。 1 / 6 人教版八年级上册11.3.2 多边形及内角和练习 （1）小明一共走了多少米？ （2 ）这个多边形的内角和是多少度？ 10．我们知道三角形的内角和等于180°，四边形的内角和等于360°，如果边数为n 的多边形，其内角和为（n-2 ）180°；反过来，已知多边形的内角和，同样利用内角和公式 可求出这个多边形的边数，如：一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为8； （1）求十边形的内角和； （2 ）已知一个多边形的内角和为2160 °，求这个多边形的边数； （3 ）已知一个多边形的内角和是三角形内角和的2 倍，求这个多边形的边数。 2 / 6 人教版八年级上册11.3.2 多边形及内角和练习 参考答案 一、选择——基础知识运用 1．【答案】C 【解析】设原来的多边形是n ，则新的多边形的边数是n+1 ．根据多边形的内角和定理即 可求得． 【解答】解：n 边形的内角和是（n ﹣2 ）•180°，边数增加1，则新的多边形的内角和是 （n+1 ﹣2 ）•180°。 则（n+1 ﹣2 ）•180°﹣（n ﹣2 ）•180°=180 °。 故选C 。 2 ．【答案】C 【解析】∵n （n ≥3 ）边形的内角和是（n ﹣2 ）180°，所以多边形的内角和一定是180 的整数倍． ∴在这四个选项中不是180 的倍数的是1900°。 故选C 。 3 ．【答案】A 【解析】根据多边形内角和公式：（n-2 ）•180 （n ≥3 ）且n