专题17.1 电流与电压和电阻的关系(原卷版).pdfVIP

人教版 九年级第十七章《欧姆定律》 17.1 电流与电压和电阻的关系 班级： 姓名： 学号： 分数： 一．选择题（共13小题） 1．（2019•宽城区一模）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压 3V 保持不变）、滑动变阻器R （0～20Ω）、电阻箱（0～9999Ω）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关 0 各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U＝2V不变，记录了六组数 据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象（ ） A． B． C． D． 2．（2019春•包河区校级月考）在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。先在A、B 间接入5Ω 的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关， 此时电压表示数及应进行的操作是（ ） A．大于2V，应将滑片P 向左滑 B．大于2V，应将滑片P 向右滑 C．小于2V，应将滑片P 向左滑 D．小于2V，应将滑片P 向右滑 3．（2019•宜昌）用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。 甲：多节干电池串联接入MN； 乙：电池与滑动变阻器串联接入MN； 丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。 可行的方案是（ ） A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行 4．（2019•江阴市模拟）在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4.5V）、电 流表（量程0﹣0.6A）、电压表（量程0﹣3V）、三个定值电阻（R ＝5Ω，R ＝10Ω，R ＝20Ω），滑动变阻器 1 2 3 R标有“30Ω1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R ，闭合开关，移动滑片P，使电压表示 1 数为2.5V，读出电流表的示数。断开开关，将R 换成R 后，接下来应该进行的操作是（ ） 1 2 A．闭合开关，直接读出电流表的示数 B．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关 C．闭合开关，将滑片P 向右移动，保持电压表示数2.5V不变 D．闭合开关，将滑片P 向左移动，保持电压表示数2.5V不变 5．（2019•盘锦）在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正 确的是（ ） A．导体中的电流与导体的电阻成正比 B．电源至少选用两节新干电池 C．换用2Ω 电阻做实验时，需要更换电压表量程 D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差 6．（2019•越秀区校级一模）在探究“电流与电阻关系”的实验中，电源电压保持不变，每次实验中大小都发 生改变的是（ ） A．定值电阻两端的电压 B．滑动变阻器两端的电压 C．电压表与电流表示数的比值 D．定值电阻与滑动变阻器两端电压之比 7．（2019•惠山区校级二模）图甲是探究“通过导体的电流与电阻关系“的电路图（电源电压保持不变），电源 电压为6V，滑动变阻器（50Ω，1A）、图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I﹣R 图象。以下说法不正确 的是（ ） A．利用五个电阻均能完成探究，定值电阻控制电压范围可以为2V～3V B．当R 由 10Ω 换为 15Ω 时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更大 C．分析图象可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比 D．若电源电压可调，完成本次实验的电源电压最大为 15V 8．（2019•贵池区三模）小明利用图甲的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 I﹣ 图象，如图乙，由图可知（ ）