三年级德育工作总结6篇.pdf

[ 专题范文 ] 三年级德育工作总结 6 篇 三年级德育工作总结 三年级德育工作总结（一） ： 本学期，我担任三年级班主任工作， 我倾注了自我的全部的精力和爱心， 一学期下来，班级在各方面工作都还能够，班级管理得井井有条，个性是在 班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下： 一、建立和谐、用心向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生 的品格构成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学 校，爱班级。个性是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃 圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的群众荣誉感，每当班级在 学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。当班级 出现问题，学生犯了错误，我就和他们一齐分析原因，找不足，一齐加油， 争取下次赶上来。 在长期这样的氛围中， 学生们有了十分强烈的群众荣誉感， 班级整体风气用心向上，充满了活力。 二、培养学生良好的行为习惯 我一向认为， 小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段， 收获一个良好的行为习惯真的能够受用终生。在平常的工作生活中，我十分 注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误必须 要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、礼貌礼貌、思想品格等方面 逐步渗透，用自我的行为给他本资。料于范文 www。gerenjianli 。们树立榜 样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是十 分优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 1 初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住 址、生活状况，做到了如指掌。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他 们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每一天我都要数次询问学生 的身体状况。每一天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上， 还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一 个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休 和下午大课间时光为他们补课，让他们及时补上课程。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的 人格，只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依靠 感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与 他们讲道理， 请他们帮我做事情我会说多谢， 当我做错了事情会向他们道歉。 在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆 发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的 最大原因。 4 、爱就是职责。 教师的职责不仅仅在于教授学生知识， 更在于引导他们学会生活和生存 的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会 随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅仅使他们了解了一 日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切能够利用 的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但 这是远远不够的， 他们的自觉性不强， 还需要时刻不放松地”看”。 做操时， 我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一齐做操并目视他们动作，还要 不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这 样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。此 刻，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有职责感的教育工作者， 2 务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学