三年级数学第1_2单元导学案(新部编).pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第一单元：时、分、秒 课题一：秒的认识 学习目标： 1．认识时间单位秒，知道 1 分＝ 60 秒。 2．初步建立 1 分、 1 秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道 1 分=60 秒。 学习难点：建立 1 分、 1 秒的时间观念。 一、自主学习 1、看教材 2 页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉 大家，现在是：（ ）时 （ ）分让我们一起来倒计时： 10 、（ ）、8 、 （ ）、（ ）、5 （ ）、（ ）、2 、（ ） 新年钟声就要敲响了。 像这样计量很短的时间， 我们就要用到比分更 小的单位（ ）。 3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 （ ）、（ ）、 （ ）。 4 、你认为哪些钟表是可以计量“秒” （ ）、（ ）、 （ ） 。 5、 钟面上有 ( )个小格 ,每两个数间是 ( )个小格． 6、时针从一个数走到下一个数是（ ）．分针从一个数走到下一个数 是（ ）．秒针走一圈是（ ）分． 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余 补充、评价） 1、请大家拨一拨你手上的钟面， 你有什么发现？ （提示：分针走 （ ） 格，秒针走（ ） 。秒针走（ ）圈，分针走 （ ） 。 2、秒针走 （ ）圈是（ ） 秒，分针正好走（ ）小格， 由此得出 1 分＝（ ） 秒。 3、1 分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。 4、现在给你们 1 分钟时间， 1 分钟我们能画 （ ）、 能写 （ ）、 能算（ ）。（要求第 1、2、3 大组同学从 做口算、画画、 写一段话中任意选一件做，第 4 组的同学想干什么就 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 干什么。） 5、尽管（ ）很短，但好好利用它可以做许多事情。 三、达标检测： 1、在括号里填上合适的时间单位。 大约每天睡 9 （ ） 穿衣服大约需要 20 （ ） 烧一壳开水大约需要 25