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三年级语文预习方法读 查 标 画 思 1、默读全文，标出自然段。 2、把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。 3、把生字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音序、部首、 除部首再查几画、组词三个）按老师给的列表认真完成。 4、用“——”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先 联系上下文想一想，再查字典对照，把词义写在课本的空白处。 5．大声认真地将课文读三遍，读正确，读通顺。把你认为应该积累的词语、句 子和自己认为优美、值得学习、借鉴的词句用“～～～”画出来 ，多读几遍， 也可以写一写。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。 6、读完后，想一想，这篇课文主要写了什么？用一句话或几句话概括。（比如 课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知 识等等。）（用铅笔） 7、通过自学，能做出课后的问题了吗？（让孩子说一说） 升入三年级了，预习的要求也有所改变了，请家长辅导孩子们按照新的预习 要求预习，梳理课文的主要内容，培养孩子良好的学习习惯，为听课课做好充分 的准备，为四五六年级打好坚实的基础，预习后，请家长检查，签字。相信长大 一岁的孩子会越来越棒，加油！！！加油！！！ 三年级语文复习要求 1、读： 熟读课文（直到能背诵为止，尤其是精彩文段、古诗，以便积累语言。） 2、说： 主动向家长汇报课堂学习情况：学习语文的心情、老师课堂讲述的内容、举 手发言的情况、同学介绍的小资料、小组合作学习的情况等。 3、写： 巩固字词，让爸爸妈妈听写字词或者自己背写之后检查改正并牢记。 勤练作文，就你今天一天的学习说几句话，要求语句通顺，也可以写写。 三年级是一个转折点，关键期，会学的孩子和不会学的孩子在成绩方面会拉 开很大的距离，要培养孩子自主学习的习惯，为今后的学习、生活、工作打好基 础，好习惯成就好人生。 老师教给学习的方法，做事的道理，命运掌握在自己的手中！加油! . . . . ——知识就是力量，学海无涯苦作舟!—— 不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考， 高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的 就为难了，分数低的就更加不要说了。再比如，有了知识，你也可以 随时炒老板。 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑; 俯视大地时，什么都比你低，你会自负; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底， 才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。 无须自卑，不要自负，坚持自信。 用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！） 此文档可编辑，欢迎使用！ ~~~专业文档，VIP专享。更多精彩文档，尽在Baidu文库~~~ . . 2