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西北地区
?
授 课 时
北方地区 2 0% 40%
备课时间 课型 新授 授课人
间
南方地区 25% 55 %
审 批 意
审批人
西北地区 见 30% 4 %
课 题 第三节 西北地区和青藏地区 西北地区
【提问】从面积、人口占全国的比例看 , 本区与南方地区和北方地区有何不
同? 1 。使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市
的位置 , 主要铁路线的分布以及著名的农产品。
学生回答后 , 教师补充完善。
知识与技能
教 2. 使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影
【讲述】北方地区面积约占 20%,人口约占 4 0%;南方地区面积约占全国
学 响
25%,人口约占全国 55%.即东部季风区的两个区面积不到全国的一半 (45 %), 而
目 培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会认识与分析一个地区
标 方程与方法
人口约占全国的 9 5%.-- 说明东部人口密度大 , 人口稠密。
区域特征的方法。
而西北地区相反,面积比北方地区和南方地区都大 , 人口却少得多 . 说明本
情 感 态 度 价 值 通过讲述西北地区丰富的自然资源 , 对学生进行热爱祖国、热爱边疆的
观 教育
区人口密度小 , 人口比较稀疏。
教学重点 以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响
【提问】请同学说说:西北地区有哪些民族 ?
教学难点【回答】西北地区以汉族为主,大致占以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响2 /3。少数民族主要有蒙古族、回
族、维吾尔族等 , 他们分别聚居在内蒙古、宁夏、新疆。 教 学 准
教学方法 讲述法 , 与前两个地区的比较、分析 多媒体课件 ppt
备
【量算】请同学们用地图册上 “中国地形图 的比例尺,量算内蒙古呼和浩
课 堂 教 学 程 序 设 计 二次备课
特、新疆喀什到最近海洋的直线距离 , 各约多少千米? ( 各约5 5 8千米和 3 51 0
【展示投影片】中国地理区域图。
千米)
【复习提问】请同学在投影片上指出北方地区、南方地区的范围 , 找出
【读图】读地图册上 “中国年降水量分布图 ” ,看一看呼和浩特、喀什的年
两个地区的分界线 ( 秦岭— 淮河线 ), 并说说两个地区有哪些差异。
降水量大约各是多少? ( 两地的年降水量分别是4 0 0多毫米和 50 多毫米)
【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区,它们都位于东部季
【提问】两地降水量差别的原因是什么?(差异原因是:两地距海远近不
风区。今天我们学习非季风区的西北地区
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