八年级地理下册6.2“白山黑水”——东北三省教案1新人教版(2021-2022学年).pdfVIP

“白山黑水”──东北三省 备课班级 八年级 上课时间 执教人 课题 : 第二节 “白山黑水 ── 东北三省 课时 第一课时 教学设计 运用地图说出区域的位置、范围 , 并对区域的地理位置做出简要评价．在地形图 课 标 上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。阅读地图与 要 求 气候统计图表 , 说出区域的气温、降水分布概况 , 并归纳气候特征。举例说明区域 内自然地理要素的相互作用和相互影响。 教 材 教材分析 : 东北三省是一个跨省区域 , 在北方地区中是一个典型的综合 区域，课本 及 通过大量的图片展示了东北三省的景观 、地形、气温的分布 , 通过活动呈现了气 学 候特点。 情 学情分析：学生学习的主动性较差， 探索分析能力不强。 分 析 课 1．运用地图 , 指图说出东北三省的位置和范围。 时 2 ．运用东北地形图 , 说出东北三省的主要地形类型 , 并描述东北三省的地 形特 教 征。 学 3 ．运用地图，说出东北的气温 和降水特点 , 归纳其气候特征 ; 说出东北气候的差 目 异并分析说出这种差异的原因；说出东北传统民居与自然环境之间的关系． 标 重点 东北三省的自然环境特征。 难点 分析东北三省自然环境的特点及原因 提炼 分析东北三省自然环境的特点及原因 课题 教法 学法 读图分析法 指导 教具 教学课件 准备 教学过程提要 学生要解决的问 环节 师生活动 设计意图 题或完成的任务 引 看图片，联想东 多媒体展示具有东北特色代表性图片。 对将要学习区 北三省的自然景 图片中的景观展示的是我国哪个地区 ? 域有个初步的 入 新 观． 感性认识 课 通过读图分析， 读图思考： 通 过 读 图 分 认识东北三省的 1、你能说出东北三省在我国的位置吗？ 析，认识东北 自然环境特点 : 2、你能指图说出东北三省的范围吗 ?东北三 三省的自然环 省指的是哪三个省？ 境 特 点 , 培 养 1、认 识 东 北 三 3 、你能从地形类型、地形区、地势三个方 学生的读图 能 省 的 位 置 和 范 面, 描述东北三省的地形特点吗？ 力 和 分 析 能 围． 读图活动 : 力 . 1. 读图 6。1 １，结合 “中国政区图 , 观察东