高考语文一轮复习小说阅读+题型拆解二、分析小说中的人物形象(含解析).pdfVIP

如对你有帮助，请下载使用。 二、分析小说中的人物形象 考点解读 ◇高考要求 这一考点， 《考试说明》的表述是“欣赏作品形象” 。对人物形象的理解与分析，是分析小说的要点。文学即人 学，小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活本质，从而表现作品的主题。因此，人物形 象是小说阅读的重点，小说考查的重中之重。 ◇命题思路 对小说形象的考查有三种形式：一是要求考生对人物形象作整体概括和分析；二是结合文中人物的一段对话、 一个行动去考查考生对人物性格特征的把握和人物心理活动的分析；三是借助文中其他事物，或借对情节的分析， 或借对人物描写的分析来考查人物形象。 ◇核心目标 感受、欣赏人物形象，主要包括三个方面：感受、分析人物形象特点，揣摩人物的心理情感，把握人物形象的 意义。 典题感悟 【题 1】阅读下面的文章，完成后面的题目。 (2017 盐城高三 10 月测试 ) 深夜 [ 俄] 伊凡·蒲宁 ①这是一个梦呢，还是像梦境似的神秘的夜间生活？我感觉到忧郁的秋月老早就在天空徘徊，已经是该摆脱白 天的一切虚伪和忙乱而休息的时刻了。 似乎整个巴黎， 包括它最贫困的角落， 都已说入了睡乡。 我睡了裉久， 最后， 睡瞬睫慢地离开了我，仿佛一个不慌不忙的关切的大夫做完自己的手术，看到病人已能均匀地呼吸，睁开眼睛，为 生命得到恢复而羞怯地、愉快地微微一笑，就离开了病人。我醒来，睁开眼睛‘，看到自己处身在宁静、明亮的夜 的王国。 ②我在五层楼自己的房间里，沿着地毯悄没声儿地走到窗口。我有时看看光线微弱的宽大的房间，有时通过窗 子上边的玻璃看看月亮。 月亮把光线洒在我身上， 我举目仰望， 久久地看着它的脸庞。 月光穿过淡白色的花边窗帘， 给房间深处添了一丝微光，在房间里边是看不见月亮的。可是房间的所有四扇窗子都被月光映得铮亮，窗边的一切 东西也同样照得清清楚楚．月光穿过窗子照在地上，形成几个浅蓝色、银白色的拱形图案，每一个图案中都有一个 由朦胧的阴影构成的十字架， 但图案投在圈椅和椅子上， 这十字架就柔和地折断了。 靠边的一扇窗子旁边的圈椅里， 坐着我所爱的人一一她穿着一身白色衣服，模样像一个小姑娘，面色苍白而美丽，由于我们所经受的一切事情，由 于经常使我们反目成仇的一切事情，她已经疲惫不堪了。 ③这一二夜她为什么也不睡呢？ ④我避免接触她的目光，坐在同她并排的窗台上……是的，夜已深了一一对面房屋的整个五层楼墙壁全被阴影 笼罩着。那里的窗子露出一个个黑洞，像是失明的眼睛。我朝下看看一一街道像是深深的、狭窄的小巷，光线也很 1 如对你有帮助，请下载使用。 昏暗，空无人迹。整个城市也是如此。只有那朦胧的月亮，斜挂在天空，慢慢地移动，有时又久久地躲藏在烟雾般 飘动的云朵里， 一动不动， 只有它孤单单的、 清醒地守在城市上空。 它直照着我的眼睛， 光艳夺目可是有点儿亏蚀， 因此显得楚楚可怜。薄云轻烟似的在它旁边飘动。在月亮旁边，云也显得很亮，像融化了似的，稍远一点，就变得 浓厚了，而在屋脊后面，就完全积成阴森的、沉甸甸的一堆了…… ⑤我很久没看见月夜的景色了！我的思潮又回到童年时代，在俄罗斯中部丘陵起伏、树木稀少的草原上的，迢 遥的、几乎遗忘了的秋夜。那里，月亮在我故乡的屋格下窥视着，那里，我第一次以识并且爱上了它温和的、苍白 的脸庞。我在想象中离开了巴黎，霎时间依稀看见了整个俄罗斯，仿佛站在高山之巅俯视羞一片辽阔的低地。看， 这是波罗的海金波粼粼的荒凉的海面； 看， 这是在昏暗中向东方延伸的阴沉的松树林； 看，这是叠琉的森林、 湖泊、 小树林；这下面，往南，是一望无际的田墅和平原。森林中铸着长达数百俄里的铁轨，在月光下发出暗淡的光线。 沿铁路线闪烁着睡眼惺松的五颜六色的小灯，一盏接一盏，一直伸向我的故乡。在我面前是一片丘陵起伏的田野， 田野里有一幢古老的、 灰色的住房， 在月光下显得破