上海中考物理电路故障分析专题(有解析)[1].pdf

授课主题 电路故障分析 教学内容 一、直击中考 近三年中考考题分布 2011 2012 2013 选择题第 8 题考查串联电 填空题第 15 题考查并联电 填空题第 15 题考查串联电 路双故障 路双故障 路添加导线避免电源短路 二、考点解读 一、简单电路故障分析 总体来说，故障分析题主要分成：串联、并联电路中的短路、断路，所以万变不离其宗，只要认清电路类型，这类题目 其实就变得很简单。 注意 1、在串联电路中，有些题目会将电压表放在灯泡两端，可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障 ： 时，电路中的现象和两个电表的变化，并以表格的形式列出来。 2 、在串联电路中，题目还会将电阻换成灯泡，即两个灯泡的电路故障问题，可以告诉学生，电阻和灯 泡的区别就是电阻式不会发光的，并和学生讨论，两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化，并以表格的形式列出 来。 3、并联电路基本上不考短路故障，因为题目规律性太强，所以没什么出题考点，因此重点需要放在串 联电路故障分析上来，但不可忽略。 二、双故障判断 在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障，那么绝大多数情况下，分三种分析： R 故障、 L 故障、 R 和 L 同时故障。所以题型中均以可能存在的形式出现选项。题干中会以顿号连接说明，如“电阻 R、灯 L 可能出现故障”等， 这类题目往往是多故障问题，一般是两个用电器同时出现故障。 1. 串联电路双故障 故障原因 电流表 A 电压表 V 灯 L R 断路、 L 短路 无示数（变小） 有示数（变大） 不亮 R 断路、 L 断路 无示数（变小） 无示数（变小） 不亮 R 短路、 L 断路 无示数（变小） 无示数（变小） 不亮 R 短路、 L 短路 烧坏 无示数 不亮 2. 并联电路双故障 两个灯泡一起断路，只有电压表有示数，电流表均无示数。 3. 电表判断电路故障 1、用电压表判断（电路已有故障） 如图所示，可先让电压表与 L1 并联，若无示数，则电源可能损坏，或电源处断路，若和 L, 并联时无示数，则可能从 b 经 L2、开关、电源再到 a 的这部分电路中出现断路；若有示数 且接近电源电压则应是从 a 到 b 的这部分电路出现断路 2 、用电流表判断（电路已有故障） 若开关闭合后，两灯泡不亮，可以用电流表（或导线）来检查电路的故障，将电流表（或导线）逐个与小灯泡并联，若 另一个灯发光则和电流表 （或导线）并联的部分有断路， 若电流表无示数或另一个仍不亮， 则可能是通向电源的部分 （除 和电流表（或导线）并联部分的余下部分）有断路 三、一模真题汇编 1. （2014 年 1 月崇明区第 7 题）在图 1 所示的电路中，闭合电键 S，电路正常工作．一段 时间后灯 L 熄灭， 一个电表的示数变大， 另一个电表的示数变小． 将两用电器位置互换后 再次闭合电键 S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯 L 或电阻 R 上，则故障是（） A．灯 L 断路 B．灯 L 短路 C．电阻 R 断路 D．电阻 R 短路