第19课美国内战.pptxVIP

会计学;美国内战;课程标准 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展过程中的作用。;知识与能力 通过对美国向西部的领土扩张情况和战前美国南北两种经济制度矛盾，以及美国南北战争过程中主要事件和战争结局的知识掌握，培养学生利用历史地图、查找相关材料的基本技能，对历史事件进行多角度分析和科学解释的能力。 通过对《解放黑人奴隶宣言》主要内容的掌握和对南北战争性质和意义的认知，锻炼学生分析历史文献并进行历史阐释的能力，运???历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察问题、分析问题和解决问题的能力。;过程与方法 　 通过从历史地图、图片和影视中提取必要信息，培养学生多方面获取学习资源、补充历史信息的方法；用美国解放黑人奴隶的背景、方式、性质、作用等方面与俄国进行对比，使学生进一步掌握分析、比较历史问题的方法。 通过对林肯的历史贡献的学习讨论，训练学生科学评价历史人物方法。;重点 　　美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义 ;一、南北矛盾加剧;美国领土扩张示意图;北方工业资本主义兴起;战前美国工业发展表 ;美国南方种植园;南部种植园经济的发展;在美国南方，可以自由买卖奴隶;贩卖黑人场景;;奴隶制的扩张;;;林肯总统;　　1861年1月，南方几个蓄奴州组成南部同盟，内战开始。;美国南北战争形势图;美国