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2020资料作文“顶尖高校人材进中学”审题指导与例文导写 2020资料作文“顶尖高校人材进中学”审题指导与例文导写 PAGE / NUMPAGES 2020资料作文“顶尖高校人材进中学”审题指导与例文导写 2020 资料作文“ 顶尖高校人材进中学 ”审题指导与例文导写 【原题体现】 阅读下边的文字，而后依据要求写一篇文章（ 60 分） 【 2020 届沈阳市一模 作文】 11 月 18 日，位于武汉的华中师范大学第一隶属中学宣布了 2020 年第一轮教 师招聘拟录取名单， 9 人都来自于国内外顶尖高校，此中来自北大、清华的硕博 士占了 6 人。 此份名单引起热议，许多人以为“这是一件好事，没有好老师，是不可以的”； 也有以为终于中学招聘名校硕士博士讲课属于“大器小用”，显示了当前就业形 势严重；还有网友表示，“会不会忽略了教师的专业性啊？一肚子墨水就是倒不 出来的也有。” 关于顶尖高校人材进中学，人们有不一样的见解，褒贬不一，你是怎么看的， 请你深入思虑，写一篇文章。要求：综合资料内容及含意，选好角度，确立立意， 标题自拟，许多于 800 字。 【优异作文】 不限高学力，不只于才干 一份豪华的教师声势名单在网络引起热议。关于顶尖高校人材进中学，人们 的见解褒贬不一。在我看来，应当鼓舞顶尖高校人材进中学。 弃之不用终为木，伐之用之可称材。大家热议的原由，各样忧虑的本源，都 不过认知与视觉逗留在名单表面的豪华，仍旧认可着“唯学历论”的思想。但学 习与学历为何？是为了为社会创建更多价值，更大贡献。再好的木材放置一边 何以称材？“荒漠教练”又何以率领学生征战“星斗海洋”？顶尖人材有着丰富的经历，进步的理念，除了在科研院所中，下基层更是一种求实选择。回忆四十 年前，广大知识青年踊跃响应呼吁，上山下乡，到祖国最需要的地方去。将知识运用实践查验，实现全面发展，使文化升华，这不正是学有全部吗？ 既然是选才用于教课，我也相信，高学历不过一个选拔的最后结果，能为人 师表，教书育人材是重点。假如这份名单真的带来忧虑，我以为，问题不在“人材下移”而出在教育公正方面。各行各业都在“选贤任能”，教育为何不可以？并且“百年大计，教育文本”，根本不夯实，岂不是大厦将倾？优异人材下基层正是量才录用，物尽其力的表现。 保证教育公正，才防止好意办坏事。再说为何会热议。师范生担忧就业，高端人材抢走就业资源；办学同行苦于竞争，人材引入提升了整个行业的竞争成本；家长则多数是吃不着葡萄说葡萄酸。人材本不存在下移，但教育却被以为是 行业的下游。 假如引入人材与竞争体制， 则会出现适得其反的情况： 学区房飞涨，名校“贵”得一校难进，教育行业畸形，无不是因教师资源不公带来的。新时代 的孟母三迁 所以，在引入人材的同时更应引入人材引入竞争体制，更好的维 护教育公正才能除去更多的顾忌。 师者，传道授业解惑。每个行业都有入职的最低门槛与最高不设限的问题，学历不可以代表能力，可否胜任教师还需要实践查验，而不该断言行或步行。在评 判这一现象时， 更不该先入为主， 应当回归教育初心。 校方也应把争议变成建议，不要把“夸耀”软实力当作资本，更不以缓解家长的忧虑为出发点，依据教育规律，相关部门也应出台促使人材竞争政策来均衡教育资源稀缺。 教育为天地立心，为树人立命；不限高学历，不只学力豪华，才能真实做到 为民族中兴的万世“开太平！”我为华师第一隶属中的措施喝彩，我为教师资源 公正歌唱！为学生有幸碰到高学力老师而骄傲！