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小学数学老师的教学工作总结 本学期我担任一年级〔1〕班数学教学工作，为了协作学校和班主任工作：我从以下几个方面进行教学工作的：  一、我首先从抓好学生的养成教育做起。  对于一年级小学生来说，从一入学，就要培育他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。 因此在上课时我尤其重视他们上课听讲的良好的学习习惯以及正确的写字姿态，并且在课上准时提示，或是我以某种动作手势予以个别提示，这样做既到达了教学目的，也不会影响教学的正常进行。由于小学生的心理特点确定了小学生集中留意力的时间是有限的。于是我针对小学生好动的特点，从激发兴趣入手；或者走到学生中间，利用“示意法〞提请学生留意，如不便走下讲台，可用“稍停法〞，引起某些学生的留意，除此以外，我运用恰当的赞语、合适的嘉奖等各种不同手法的敏捷运用，对培育学生的集中留意力的习惯也是重要的。经过一段时间的训练，同学们逐步形成了良好的学习习惯。  二、合理使用教材，想方设法提高教学质量。  一年级学生刚到一所新的学校，一切都是那么生疏、新颖，他们往往不适应新的学习环境，不习惯学校纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，往往会违背一些纪律，做错一些事情。我在抓好学生的课堂常规基础上，逐步培育学生良好的学习习惯。并在教学中采纳敏捷多样的教法，以正面教育为主鼓舞学生主动学习。  1、