创建书香班级活动的倡议书.docVIP

精选文档 创立书香班级活动的提议书 一、指导思想： 书是人类的 朋友，书是人类进步的阶梯！书本，给人力量，令人充分，催人奋进。 念书令人聪颖灵秀，识趣明理；念书能够提高修养，拓展 人生；念书能够启示思想，安慰心灵；念书能够丰富 生活，增加知识。创造优秀的读 书气氛，激发 学生的阅读兴趣，从小养成读好书、好念书的习惯，并在念书实践活动中陶冶情操，获得真知，建立理想。 二、活动目的： 1、经过活动，让念书成为同学们的一种踊跃的生活方式，养成爱念书、 爱读好书的好习惯， 促使我们学子各方面素质的提高， 为我们此后的 成长及终生学习供给文化底蕴和发展后劲。 2、经过活动，使同学们学会充足利用学校的图书馆和 网络等资源念书。 3、经过活动，让同学们学会收集、办理、接受信息，丰富他们的知识， 拓宽他们的视线。 4、经过活动，创造浓重的 “书香气氛 ”，建设有特点的班级文化品牌。 三、活动主题：最是书香能致远，盎然情味乐无量 四、活动口号： 1、念书好 ,读好书 ,好念书。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、念书破万卷，下笔若有神。 五、活动内容： （一）创造浓重的念书气氛 1、打造 “书香气氛 ”。设计念书口号，开拓图书角，充足发挥同学们集体 的力量，将自己家中看过的好书集中起来，成立 “好书互换站 ”按期举行“好 书换着看”的活动 . 精选文档 2、做好念书笔录本。每个同学联合个人实质，准备 一本念书笔录本，要有念书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得领会、念书笔录等栏目。 （二）展开丰富的念书活动 1、建立 “好书 介绍 ”栏。班主任向大家介绍几本好书， 展开师生共读一本好书的活动。 3、“我为孩子诵经典 ”。请班主任老师利用语文课等时间为同学们朗诵经典作品。 4、“朗读经典，诗话人生 ”背诵活动。利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。 6、开拓 “书香园地 ”，按期张贴 “好书介绍 ”、“名人名言 ”、“书海拾贝 ”、“好书大家读 ”、“念书感悟 ”、“念书心语 ”等文章。 7、 “全家总动员 ”亲子念书活动。建议每位同学成立家庭 “小书架 ”，与好书交朋友，并展开与家长共读一本好书的活动。 要求读后与家长共同制作 “念书信息卡 ”，包含书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子念书笔录（念书语录、感言、心得等）两部分。 初二（ 6）班全体师生提议 2011-3-31 .