初三物理《功和机械能》 复习.ppt

《功和机械能》 复习 复习目标 1、能说出功和功率的区别； 2、能利用功和功率的公式进行相应的计算； 3、能说出影响动能和势能的因素；能利用能量转化来解决实际问题。 1.分别举出三个生活中做功和不做功的例子。 脚对踢出去的足球 拉而不动 做功 不做功 (1) F≠0，s=0. (2) F=0，s≠0 . (3) F≠0，s≠0，但F⊥s 背着书包水平步行 一、知识掌控 W=Fs 例1：小亮背着10kg的书包沿楼梯走向四楼，小亮对书包有没有做功？做了多少功？ G F 解：爬楼克服重力做功，W=Fs=Gh=mgh=10kg×10N/kg×9m=900J 2.你认为功和功率有什么区别？ 功 功率 定义 公式 单位 物理意义 电学中 力与力的方向上距离的乘积 功与时间之比 W=Fs 焦耳（J） 瓦特（W） 表示做功的快慢 W=Pt=UIt 例2：一个质量60 kg的人，从山脚爬到200m高的山顶，大约需要20 min，这个人做功的功率大约是多少？(g=10N/kg) 解： W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×200m=1.2×105J 新民晚报（本报讯）5月29日晚6时，从沈阳开往上海的195次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工 ××× 的鼻梁上，当场将其击昏. 3.说出影响动能和势能的因素. 动能： 重力势能： 弹性势能： 质量、速度 质量、高度 材料、形变程度 ⑴该实验通过观察_____________来判断_______（选填“小球” 或“木块” ）动能的大小； ⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与______________的关系； ⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的__________（选填“相同” 或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。 例3：如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置。 在该实验中，用到了哪些物理方法？ 哪些实验也用到了此方法？ 转换法 控制变量法 木块被小球推动的距离 小球 速度 相同 质量 4.观察此实验，铁锁在左右摆动过程中，动能和势能是如何转化的？ 铁锁在摆回来时能不能碰到人？为什么？ 铁锁会打到鼻子吗？ 不能，有能量损失，机械能不守恒 重力势能?动能 例4：（2015?潍坊）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则（　　） A.小物块从P向M运动过程中，重力势能减少 B.小物块从P向M运动过程中，机械能减少 C.小物块从P向M运动过程中，机械能不变 D.弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大 ACD 小结 （请用思维导图的形式进行总结） 复习目标 1、能说出功和功率的区别； 2、能利用功和功率的公式进行相应的计算； 3、能说出影响动能和势能的因素；能利用能量转化来解决实际问题。 1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( ) 举重运动员举着杠铃不动 工人将货箱从地面搬到桌上 修理工用力推汽车，车没动 大力士支撑着大轮胎静止不动 A B C D B 当堂练习 2. 关于功率下列叙述中正确的是( )。 A．做功的时间越短，功率越大 B．做功的时间越长，功率越大 C．用的力越大，做功时间越短，功率越大 D．做功越多，做功时间越短，功率越大 D 3.一个水泵连续工作20h，共把900 t的水送到20 m 高的水箱，该水泵做了多少功？其功率是多大？（g=10 N/kg） 解：m=900t=9×105kg W=Gh=mgh=9×105kg×10N/kg×20m=1.8×108J t =20h=7.2×104s 4．甲、乙两个同学体重之比是4 : 5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8 : 7，那么甲、乙做功之比为_________，功率之比为__________。 解： 5．一辆汽车匀速上坡，它的( )。 A．动能增加，势能增加 B．动能不变，势能增加 C．势能增加，机械能不变 D．势能增加，机械能减少 B 6．喜鹊的质量比燕子大，若它们以同一速度飞行时，具有相等的机械能，那么一定是______飞得高 。 燕子 7.（2014?潍坊13）在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式化学比赛中获得铜牌．他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，则贾宗洋（　　） 　 A 从a点下滑