数学教学课件设计_22.1.4《二次函数yax^2+bx+c的图象和性质》.ppt

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想一想,我们学过哪形式的抛物线的解析式? 谁说说一元二次方程的一般形式?   问题1   如何研究二次函数 的图象和性质? 探究新知   将其转化成 y = a(x - h)2 + k 的形式 如何将        转化成       的形式? (x - h) + k 2 y = a (x - 6) + 3 2 = = (x2 - 12x + 42) = (x2 - 12x + 36 - 36 + 42) 配方得: 由此可知,抛物线的顶点是点(6,3),对称轴是直线x=6.    你能画出        的图象吗?    如何直接画出        的图象?    观察图象,二次函数        的性质是什么? O y x 5 10 5 10 20 15 x=6 · (6,3) · (8,5) · (4,5) · (0,21) · (12,21) y= (x-6)2+3 y= x2-6x+21 怎样画二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象? 当_____时,y随x的增大而增大 当_____时,y随x的增大而减小 x6 x6   你能用前面的方法讨论二次函数 y = -2x 2 - 4x +1 的 图象和性质吗? 继续探究   你能说说二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象和性质吗? 一般地, 对于二次函数 y=ax2+bx+c, 我们可以利用配方法推导出它的对称轴和顶点坐标. 对于一般的二次函数 y = ax 2 + bx + c,如果 a>0, 当 x<   时, y 随 x 的增大而减小,当 x>   时, y 随 x 的增大而增大;如果 a<0,当 x<   时,y 随 x 的增大而增大,当 x>   时,y 随 x 的增大而减小. 归纳总结   已知一次函数图象上的几个点可以求出它的解析式? 利用了怎样的方法? 类比探究 待定系数法   设所求二次函数为 y = ax 2 + bx + c.   由函数图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,得关于 a,b,c 的三元一次方程组     解这个方程组,得: a = 2,b = -3,c = 5. 所求的二次函数是 y = 2x 2 - 3x + 5.   例 类比确定一次函数解析式的方法,如果一个二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,试求出这个二次函数的解析式.   刚才我们通过已知图象上的三点确定了二次函数的解析式,如果只知道图象上任意两点是否可以确定解析式?   如果知道图象的顶点和图象上另一点,能否确定解析式呢? 解:设所求二次函数为 y = a(x - h)2 + k .   ∵ 图象的顶点为(1,-4),   ∴  h = 1,k = -4.   ∵ 函数图象经过点(2,-3),   ∴ 可列方程 a(2 - 1 )2 - 4 = - 3 .   解得  a = 1.   ∴ 所求的二次函数是 y = (x - 1)2 - 4 .   一个二次函数图象的顶点为(1,-4),图象又过点(2,-3),求这个二次函数的解析式. 小试身手   (1)求出下列抛物线的开口方向,对称轴和顶点 坐标.   ① y = 2x 2 - 4x +5   ② y = -x 2 + 2x -3 开口向上、x = 1、(1, 3). 开口向下、x = 1、(1,-2). 巩固练习   (2)二次函数 y = -2x 2 + 4x -1,   当 x 时, y 随 x 的增大而增大,   当 x 时, y 随 x 的增大而减小. <1 >1   (3)已知二次函数 y = ax 2 + bx -4 的图象经过 (-1,-5),(1,1)两点,求这个二次函数的解析式. y = 2x 2 + 3x - 4   (4)一个二次函数的图象的对称轴为直线 x = 1, 且经过点 A(-1,0)和 B(0,2),求这个二次函数的解析式. y = - (x - 1) + 2   (1)本节课研究的主要内容是什么?   (2)我们是怎么研究的(过程和方法是什么)?   (3)在研究过程中你遇到的问题是什么?怎么解 决的? (4)确定解析式的关键是什么? 课堂小结

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