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冀教版二年级数学下册教案 冀教版二年级数学下册教案 冀教版二年级数学下册教案 最新冀教版小学二年级数学下册教课设计 第一课时 厘米的认识 教课内容： 课本 1页到 2页内容. 学习目标： 1、经过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米 , 初步成立 1 厘米的表象 . 2、经过学生的察看、研究等学习活动 , 让学生在亲自经历的创建活动中 , 成立起对长度单位 的理解 . 教课重难点： 要点：成立 1 厘米的长度观点 . 难点：能在直尺正确找出指定的厘米数 . 教具：多媒体课件、米尺 . 学生准备学生尺 . 学习过程： 一、掲示目标： 、故事引入：在古时候 , 想知道物体的长度不是件简单的事情 . 人们经常用身体的一部分作为丈量长度的单位 . 今日我们就来帮先人解决这个难题 . 下边请仔细看老师板书课题 , 并把课题齐读两遍 . 2、口述并出示目标： （1）经过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米 . （2）经过学习我能学会丈量方法的多样性 . 过渡语：你们有信心学会吗？同学们特别自信 , 老师也相信你们 . 如何才能学会这个新本事呢？下边请出我们的学习指导 . 二、口述并出示学习指导： 仔细看课本第 1-2 页内容 , 要点看书中的情境图 . 思虑并议论： 1、丈量课桌面的长度时你采纳的方法是哪一种？你们的丈量结果同样吗？为何？ 2、尺子上一致的长度单